人教版八年级物理上册2.3 声的利用 同步练习（不答案）.docxVIP

2.3 声的利用 同步练习 一、单选题 1．如图所示，用高压放电的电火花产生一个冲击波，再用椭球形凹面镜使声波反射后集中到胆结石上，就能使胆结石粉碎．这一现象主要说明（　　） A．声音是一种波 B．只有用凹面镜才能反射声波 C．声波具有能量 D．只有把声波集中起来，它才具有能量 2．关于声的应用，下列说法不正确的是 A．声波能够传递能量，外科医生利用超声波振动击碎人体内结石 B．中医诊病通过“望、闻、问、切”四个途径，其中“闻”是利用声音获得身体各方面的信息的 C．超声波和次声波已被广泛应用，是因为它们不会对人体造成损害 D．利用台风产生的次声波判断台风的风向和位置，使航船及早躲到安全区 3．下列事例中，属于次声波应用的是（　　） A．声呐测定海底深度 B．预报台风、监测核爆炸 C．蝙蝠确定目标的方向和距离 D．海豚判断物体的位置和大小 4．如图所示，相同的水下录音装置A、B录下在海里同一位置的鲸发出的同一段声音。A录到的有高、低音，B录到的只有低音，由此可以推测：在海洋中传播较远距离的声音是（　　） A．频率较低的 B．音调较高的 C．能量较小的 D．响度较小的 5．有一种电子牙刷（如图所示），它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服．关于电子牙刷，正确的说法是 A．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播 B．超声波的音调很低，所以人听不到 C．超声波不是由物体振动产生的 D．超声波能传递能量 6．如图所示的四种情形中，利用了超声波的是 A．小孩对着山壁喊话 B．蝙蝠探测飞行中的障碍 C．工人用电钻钻墙 D．路旁安装隔音壁 7．下图是探究声现象的四种实验情景，下列说法正确的是 A．甲实验说明声音的传播需要介质 B．乙实验说明钢尺振动的频率越高，响度越大 C．丙实验说明音叉的振幅越大，音调越高 D．丁实验说明声波不能传递能量 8．如图所示四个声现象中，哪两个可以用相同的声学知识解释（　　） A．甲和乙 B．丙和丁 C．乙和丙 D．甲和丁 9．如图所示，敲击右边的音叉，观察到泡沫塑料球被弹开，这一现象不能说明 A．发声的物体都在振动 B．声音能够传递能量 C．声音能够传递信息 D．空气能够传声 10．关于声现象的说法正确的是 A．用B超检査身体是利用超声波可以传递信息 B．太空中宇航员能对话，说明声音可以在真空中传播 C．为了减小广场舞音乐的影响，小明关闭门窗，这是在声源处减弱噪声 D．只手拨动琴弦时，另一只手按在琴弦的不同位置，目的是为了改变声音的响度 11．利用“B超”可以帮助医生确定病人体内脏器的情况，这是因为( ) A．“B超”声波的频率很高 B．“B超”声波的能量很大 C．“B超”声波进入人体，可在脏器上发生反射，反射波带有信息 D．“B超”声波进入人体可穿透内部脏器治病 12．下面给出四幅图片反映声现象的应用．下列说法正确的是（ ） A． B． C． D． 13．如图所示，下列关于声现象的描述错误的是 A．图中说明声音是由物体的振动产生的 B．图中的噪声强度显示仪是用来降低噪声的 C．图中的倒车雷达利用超声传递信息 D．图中的共鸣现象不能在真空中出现 二、填空题 14．如图所示，在蜿蜒的铁路线上，“铁轨医生”用探伤仪给铁轨做“B超”，这是利用声可以传递________，探伤仪发出的超声波不能被人耳听见，原因是超声波的________太高． 15．如图，晓彤将一直点燃的蜡烛放在音响前，加大音量，可以观察到的现象是________；该现象说明________。 16．有一种新型声纹锁，只要主人说出事先的暗语就能把锁打开，如果换了其他人，即使说出暗语也打不开．这种声纹锁主要是依据声音的_____来辨别声音的；锁里有一种将声信息转换成电信息的部件叫做______ 17．蝙蝠通常只在夜间出来活动、觅食，它在飞行时会发出__（填“次声波”或“超声波”），蝙蝠是利用__原理在夜间捕食的。科学家运用这个原理发明了__。 18．巴西设计师将3D打印技术与医用B超相结合，给准妈妈腹中胎儿打印了1：1的3D模型（如图），作为孩子成长的记录.请问B超利用的是________（选填“超声波”或“次声波”），这种波________在真空中传播（选填“能”或“不能”）.噪声已经成为严重污染源，极大地阻碍了人们生活质量的提高，噪声过大，会破坏听力，防噪已成为日常课题，“轻手轻脚过楼道”是在________处减弱嗓声. 三、实验题 19．如图所示，敲响右边的音叉；左边完全相同的但没有与之接触的音叉也会发声，并且可以看到乒乓球会_________，乒乓球由静止变为运动,说明它________ (选填“