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用心去感受(作文)(9篇) 用心去感受(作文) 第1篇： 用心感悟生活 今年暑假，我读了一本名叫《爱的教育》的世界名着，又名《一个意大利男孩的日记》，书的作者是意大利着名作家亚米契斯。读完这本书，使我感慨万千，书中字里行间都流露出主公的爱心和完美的心灵。 书的主要资料是：一个意大利四年级小学生安利柯记录下在学校、街道、社会、师生之间关于爱的故事。在这本书中，有着形形色色的物，正义的卡隆、品学兼优的德罗西、爱帮忙同学的安利柯、行为败坏的乌兰蒂、爱虚荣，嫉妒心强的华蒂尼，为我们上演了一幕幕感的瞬间。然而，最让我感动的是“卡隆因帮同学自我首先负职责和佩蒂救下被压在车轮下的儿童两个片段。卡隆勇于承担职责这个片段主要讲了：有一天，身体弱小的安东尼奥被几个班里的坏同学欺负，安东尼奥恼羞成怒，拿起一个墨水瓶向那几个同学砸去。不料，那几个同学巧妙的闪开了，正巧教师从这经过，墨水瓶落到了教师身上，安东尼奥吓得脸色苍白，但教师却没有责怪他。上课时，教师问：“这事是谁干的？”，教室里鸦雀无声。这时，卡隆“蹭”的一声站了起来说：“教师，这事是我干的”，教师让卡隆坐下。之后，安东尼奥把事情的原委告诉了教师，教师狠狠地批评了那几个同学。这表现了卡隆的勇敢、仗义。佩蒂救儿童讲述了：刚开学不久，发生的一齐意外事故。一个一年级的儿童在过马路时，迎面飞来一辆马车，眼看就要撞到那个小同学了，这时，佩蒂一个箭步冲了上去把那个同学一推，那个同学脱离了危险而佩蒂却被马车轮扎伤了。从这个片段中，我能够体会到：佩蒂多么具有爱心和同情心阿！ 读完这本书时，我合上书默默地想：在生活中我们都像书中主公那样做，世间会变得更完美。《爱的教育》中的小片段主公做的虽然不是惊天动地的大事，可是却感肺腑，把爱心献给别，别也会把爱心献给你。有一次，我看见一个头发花白、步履蹒跚的老因家庭的变故在大街上乞讨，一个看起来很有钱的经过老身旁却没有给他一分钱，而一个身穿破旧衣服的油漆工却把身上仅有的20元钱塞到老手里。这是多么鲜明的对照阿！有些表面上很高贵，但他们内心却十分肮脏；有些看起来不怎样高贵，但他们却有着一颗圣洁的心。着名教育家夏丐尊先生曾说过：“教育上没有爱就像池塘里没有水一样，不管是长的、方的，只要没水，总不是池塘。”《爱的教育》能够说是教育上的一部宝典。 我们在生活中要多播种爱心的种子，播种的越多收获的就越多，世界就会多一份欢乐，让我们用爱心感悟生活吧！ 用心去感受(作文) 第2篇： 小时候，天真的我以为“美”就泛指那些穿着打扮帅气阳光的。我还记得妈妈问我：“你觉得美是什么？”我那时想都没想，就大声告诉妈妈：“长的漂亮就是美！”妈妈笑了笑，对我说：“美不单单指的外在美，更重要的是心灵美。”但当时我还太小，也没有把妈妈的话放在心上。整整七年过去，我懂得了很多，明白了很多。偶然回想起七年前的与妈妈的对话，至今依然感慨万千。也明白了妈妈为什么当时为何对我说这句话：美，不仅仅只是外在的美，更多的美，我还没有发现。 此刻，我常常会出去走走。闭上眼睛享受大自然的无限生机。去观察一花一草一木，去攀登一山一水，当我轻抚挺拔的大树时，我感受到历经沧桑的遗痕与至死不渝的坚强；当我细嗅醉的花儿时，我犹如看到妙龄少女婀娜的体态与那回眸如春风的媚的微笑；当我捧起细软的小草时，我如同看到暴风雨中永不低头的顽强和那欣欣向荣的生机：当我攀登巍峨峻拔的高山时，我能感受的它的庄严；当我把手伸进潺潺的河流中时，我能体会到“奔流到海不复回”的汹涌气概――这一切的一切，何尝不是大自然赐予我们的美？ 美，绝对不仅有一个字那么简单。它是世间最纯洁，最稚嫩的的芽，往往不会被我们发掘，一旦被发觉，你会发现你的身边处处开满迷鲜花。此刻的们大多都活在匆忙的世界里，世界也渐渐变得暗淡。我期望，我们能在匆忙的生活中停下脚步，去享受生活，去享受世界。我相信，你会懂得很多。我觉得美，不仅仅要有发现美得眼睛，还要用心灵去感受美。就像妈妈们常说的一句话：美，要会发现，要去创造。 用心去感受(作文) 第3篇： 用心去感受欢乐 对于小学生来说，真正的欢乐就是到某个地方痛痛快快地玩一场.我也以往有过这种欢乐，在大海边游玩的时候． 记得那一年我九岁的时候，妈妈告诉了我这个令兴奋的消息，我高兴得一蹦三尺高．于是，我把还在睡梦中的爸爸吵醒了．＂爸爸，爸爸，快起床了啦，我们快去大海吧！＂被我吵醒的爸爸只好坐起来，但却还闭着眼睛在睡觉．我只好拉来妈妈向爸爸发发威． 汽车＂嘟嘟＂地出发了，此时，我的心境心花怒放．汽车穿过了一片片田野，很长的时间也没有到达，我急得像热锅上的蚂蚁．不一会儿，我看到了一片茫茫的海洋． 我急忙打开车门，向那翻腾的海水奔去．＂哇，