主题：万能的手.docVIP

第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 主题：万能的手 一、活动课题： 万能的小手（语言） 二、活动目标： 1、 了解双手的作用，知道手在日常生活中所做的事。 2、 在游戏中初步认识“打”、“拍”“拉”，体验手的能干。 3、 增加幼儿的词汇量，丰富幼儿语言，喜欢乐意交流，提高口语表达能力。 三、活动准备： 1、 布置场景：小手图片展——小手做事的各种图片。 2、 情景表演：大班哥哥姐姐打电话、拍球、拉绳子的情景。 3、 打电话、拍球、拉绳子的图片与打、拍、拉的字宝宝。 四、活动过程：（一）导入 1、 引语：瞧！前面是什么？ 你们有吗？那我们一起举起我们的小手，来唱一唱：“我有一双小小手” 2、 师生同唱歌曲“我有一双小小手” （二）欣赏图片展 1、 自由欣赏图片。 教师：小手真能干，可以做很多事！瞧！那儿有个“小手真能干”的图片展，想不想去呀？我们一起去看看，小手可以做什么事？（可以说给旁边的小朋友听一听） 2、 在集体面前交流自己拿的图片。 教师：你看到的小手可以做什么事？谁愿意勇敢地讲给我们听一听。（请四五个幼儿交流） 教师：小手真能干，可以做这么多的事，那现在看看小朋友的小手棒不棒？把手里的图片轻轻放在椅子旁边。 （三）欣赏情景表演 1、 欣赏情景表演 孩子的话：