4.2 水的净化 课时1 -人教版九年级上册化学课件(共29张PPT).ppt

交流与讨论 自来水厂净水过程图 除去不溶性杂质 除去不溶性杂质、部分可溶性杂质、颜色、异味 杀死残存的细菌 吸附水中悬浮的杂质 沉降杂质 讲授新课 归纳与小结 自来水厂净水过程： 取水 沉淀 过滤（物理变化） 活性炭 吸附（物理变化） 消毒(化学变化） 配水 加絮凝剂明矾 学案57页：拓展 净化天然水的步骤 吸附沉淀 过滤 吸附 消毒 (明矾除去小颗粒悬浮物) (静置沉淀除去大颗粒悬浮物) 除去不溶性固体杂质 (活性炭主要吸附色素和异味) (过滤除去小颗粒悬浮物) 除去溶于水的杂质 除去微生物和细菌 (加入氯气，杀死细菌和病毒) 静置沉淀 【自主学习】学生自学课本74页，观察课本图4-14自来水厂净水过程示意图，思考下列问题。 1.纯水是 色、无 、 的液体，天然水常常呈浑浊、有气味或颜色，是由于天然水里含有许多 。 使其呈浑浊， 则可能使其有气味或颜色。 2.取水后加入明矾的作用是溶于水生成的胶状物吸附杂质使之沉降； 3.通过过滤池，可除去 ； 4.活性炭吸附池的作用是①滤去不溶性杂质；②吸附色素和异味； 5.最后配水前投药消毒的作用是 ； 6.课本74页的“讨论”。 无 臭 清澈透明 难溶性杂质 可溶性杂质 难溶性杂质 杀菌消毒 1．静置沉淀法 沉淀物 让部分不溶性杂质沉到水底。 不能去除悬浮在水中及浮于水面的固体物质。 净化水的常用方法 颗粒较大的不溶性杂质 2、吸附法 加入明矾 吸附悬浮物及色素和气味，浑水变澄清 常用的吸附剂：木炭 活性炭 想一想：如何除去水中的沉淀？ 活动探究一： 向A、B烧杯中各加大半杯浑浊的天然水(预先滴入两滴红墨水），并向Ｂ杯中加入3药匙明矾（A杯作对照），搅拌，静置，观察现象。 丘山积卑以不高，江河合水而为大。 ——《庄子·则阳》 加入絮凝剂（明矾） 吸附悬浮物 浑水变澄清 吸附沉淀 你知道吗？ 你知道吗？ 铁架台、烧杯、漏斗、滤纸、玻璃棒 （2）过滤器的制作： 漏斗 铁架台 烧杯 玻璃棒 （1）过滤需要哪些仪器和用品？ 活动探究二：过滤 （分离不溶性固体和液体） * 滤纸 （3）过滤液体 将液体沿玻璃棒倒下，待液体全部过滤完，取出滤纸，观察滤液和滤纸上的物质。 * 玻璃棒的作用： 引流。 注意：过滤时，玻璃棒不能搅拌。 有的小组同学经过过滤后滤液仍然是浑浊的，可能是哪些原因造成的？ 问题与讨论 还有的小组直到现在也没有过滤完，为什么过滤速度这么慢？ 南阳市第三中学 张松 水的净化 应该再过滤一次，直到澄清为止。 (1)滤纸破损 (2)滤液边缘高于滤纸边缘 (3)仪器不干净等 没有先过滤上层清液 滤纸紧贴漏斗内壁 液面低于滤纸边缘 漏斗下端紧靠烧杯内壁 烧杯口紧靠玻璃棒 玻璃棒下端紧靠三层滤纸处 过滤操作要点 滤纸边缘低于漏斗口 （之间不要留有气泡，以免影响过滤速度） 注意： 1. 滤纸一定要和漏斗贴紧，不能留有气泡（为什么?） 2. 滤纸的边缘低于漏斗的边缘（为什么?） 3. 过滤后的水是纯水吗？ 4. 过滤操作主要去除水中的什么杂质？ 【小结】去除不溶性杂质的方法：沉淀、过滤。 若有气泡，过滤的速度会比较慢 防止液体从漏斗边流出 不是 去除不溶性的杂质 【问题】过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有那些？ (1)滤纸破损； (2)滤液边缘高于滤纸边缘； (3)仪器不干净等。 此时，滤液浑浊应再过滤一次，直到澄清为止。 问：过滤后的水比较澄清但发红。如何去掉颜色呢？ 活动探究三： 将装有活性炭的注射器活塞拔下，用手堵住注射器下端，向注射器中倒入少许红色的水，松开手，下方接一烧杯，推动活塞，观察滴下水的颜色。 活性炭吸附色素和异味 * （三）吸附 常用吸附剂：活性炭、木炭等. 吸附剂的作用是:除去可溶性杂质,吸附色素和异味。 木炭、活性炭具有吸附性。活性炭层不仅可以过滤掉不溶性杂质，还可以利用它的强吸附性，吸附气体（色素）和可溶性杂质，除去臭味。 从下端进水的 目的是什么？ 便于活性炭充分地吸收气味和色素。 问题：现在得到的水可以放心饮用了吗？ 活性炭的吸附 简易净水器 6 例题 1.要从氯酸钾和二氧化锰混合物加热制取氧气后的残留固体中回