2019-2020学年山西省太原市晋源区中学高二生物模拟试题.docx免费

2019-2020学年山西省太原市晋源区中学高二生物模拟试题 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 以下关于生态系统信息传递的说法不正确的是 ??? A.任何生命形式，如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力，就谈不上对环境的适应，就不可避免的要被大自然所淘汰 ??? B.信息传递在农业生产中的应用可提高农产品或畜产品的产量，也可对有害动物进行控制 ??? C.短日照作物黄麻，南种北移可延长生长期，提高麻皮产量。这是对行为信息的合理利用 ??? D.任何生态系统中，能量、物质和信息问题处于不可分割的密切相关状态 参考答案： C 2. 在人体体细胞增殖的一个细胞周期中，在纺锤体形成时，一个细胞中的染色体数为N， DNA含量为m；则当该细胞中染色单体消失时，此细胞中的染色体数和DNA含量分别是 A．2N和m??????? ? B．N／2，和m／2?????? ? C．2N和m／2?????? ? D． N和m 参考答案： A 3. 精细胞变形形成精子的说法正确的是 (??? ) A.线粒体聚集形成顶体，以便能量供应??? B.中心体浓缩成原生质滴 C.细胞核变成精子头的主要部分????????? D.高尔基体演变成尾 参考答案： C 4. 下列不属于激素调节特点的是 A.用量微小???? B.作用巨大?? C.时间短暂? D.通过体液运输 参考答案： C 5. 将基因型为AaBbCc和AABbCc的向日葵杂交，按基因自由组合规律，后代中基因型为AaBbCc的个体比例应为(??? ) A．1/2?????????? B．1/6??????????? C．1/32???????? D．1／8 参考答案： D 6. 下图表示共同生活在一起的两个种群，一个种群主要以a为食，另一个种群主要以b为食，它们所吃的食物有些是共同的，以c表示。(图B表示A经过自然选择形成的结果) 下列关于种群的描述不正确的是??? ?? A.两个种群间存在着竞争的关系 B.自然选择使以c为食的个体逐渐减少 C.自然选择一定会使两种群中的一种灭亡 D.两个种群在竞争中最终适应环境 参考答案： C 7. 真核生物、原核生物的遗传物质都是DNA。该事实说明生物具有 ? A.统一性?????????? B.多样性????????? C.适应性????????????? D.特异性 参考答案： A 8. 下列关于学习和记忆的说法错误的是 A．学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程???? B．短期记忆可能与新突触的建立有关 C．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用，以及某些种类蛋白质的合成?????????? D．记忆是将获得的经验进行储存和再现的过程 参考答案： B 9. 某种花卉感染了植物病毒，叶子出现疱状，欲培育出无病毒的后代，应采取的方法是? (? ???) A.用种子培养后代????????????????? B.用无明显症状部分的枝条扦插 C.用茎尖进行组织培养诱导出植株??? D.用叶表皮细胞进行组织培养诱导出植株 参考答案： C 10. 下列关于现代生物进化理论的叙述，不正确的是 ??? A．种群是生物进化的基本单位 B．产生进化的原材料的变异包括基因突变和基因重组 C．自然选择学说是现代生物进化理论的核心 D．自然选择决定生物进化的方向 ? 参考答案： B 11. 下面关于下丘脑、垂体、甲状腺三种内分泌腺所分泌的激素之间相互关系的叙述，不正??????? 确的是???????????????????????????????????????????????????????????? （??? ） ?? A．下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素 ?? B．垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素 ?? C．甲状腺激素可以抑制垂体和下丘脑的活动 ???D．促甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的活动 参考答案： D 12. 右图表示在人体细胞核中进行的某一生命活动过程。据图分析，下列说法正确的是(　 　) A．该过程共涉及5种核苷酸 B．在不同组织细胞中该过程的产物无差异 C．该过程需要解旋酶和DNA聚合酶 D．该过程涉及碱基互补配对和ATP的消耗 参考答案： D 13. 下图是某固醇类激素的作用模式图，关于该图说法错误的是?????????????????? ? ??A．上图体现激素直接参与细胞代谢反应的过程 B．激素影响基因的表达 C．该激素可能影响动物的求偶行为 D．上图体现了激素作用的特异性 参考答案： A 14. 侏儒症患者主要是因为体内缺乏 A. 生长激素??? B. 甲状腺激素??? C. 肾上腺素???