防疫课程主题及反思：我们身边的抗疫英雄活动安排(含计划+活动教案+游戏).pdf

抗疫主题:我们身边的抗疫英雄【周计划含课程+反思】 第 1 周 4. 13—4. 18 1. 午餐时，不和同伴交流，保持桌面干净整洁。 生活活动 2. 能用正确的方法洗手，动作迅速，不弄湿衣服。 户外活动 1.能积极参与体育活动，勇于接受挑战，克服困难。 体育锻炼 2.锻炼手臂力量，增强目测力和动作准确性。 周一 周二 周三 周四 周五 语言活动 数学活动 社会活动 美术活动 健康活动 集体活动 冠状病毒小怪 连线动物 感恩有你 抗疫英雄 如何防护新 兽 朋友 冠肺炎 重点区域 自主游戏 重点区域 自主游戏 重点区域 美工区 益智区 建构区 游 上 打败病毒 环保棋 Mini医院 戏 午 生活区 科学区 阅读区 活 戴口罩 人体内部结构 野生动物 动 体育游戏 音乐游戏 建构游戏 智力游戏 语言游戏 下 病毒来了 感恩的心 火神山医院 小小宣传员 病毒与小贪 午 安全教育 不在封闭的公共场所逗留，出门带好口罩。 1.请家长不要带孩子去人群拥挤的地方。 2.请家长引导幼儿加强锻炼, 增强免疫力，保证饮食营养，补充水份，注意休 息，多吃新鲜蔬菜、水果。 家长工作 3.培养孩子养成良好的卫生习惯，用肥皂、清水或含有酒精的洗手液洗手，外 出戴口罩做好防护O 建构游戏 火神山医院 游戏目标 1. 能够通过合作建构出火神山医院。 2. 了解火神山医院的特殊性，感受医务工作者的伟大。 游戏准备 火神山医院图片、建构材料等。 游戏玩法 1. 导入。 教师出示火神山医院图片，请幼儿进行观察。 师 这是什么地方？（火神山医院） 师 这家医院和我们平时看到的医院有什么不一样？ 请幼儿观察火神山医院外部和内部的图片，说出特别之处。 2. 介绍游戏规则。 师 今天咱们通过小组合作的方式来进行建构。 请你们自己商量好，医院的外面和里面应该是什么样的。 你们可以对医院进行改建，但是基本的设施不能少哦。 3. 幼儿进行游戏。 重点指导 是否能合作进行建构。 4. 欣赏作品。 师 咱们一起来看看新建成的“火神山医院”吧! 大班防疫主题健康活动 如何防护新冠肺炎 活动 目标: 1. 了解相关新冠肺炎的知识，知道预防新冠肺炎的方法。 2. 知道健康小常识，增强自身预防传染病的意识。 活动准备 图片 活动过程 1. 活动导入 认识新冠病毒 提问 小朋友，请你们看一看图上是什么？（幼儿观察并描述） 师小结:这种长着像王冠一样的叫新型冠状病毒，是2019年新发现的一种病毒，会引 发急性传染性肺炎，我们称它为新型冠状病毒肺炎。 2. 活动展开 了解相关的新冠肺炎知识