新人教版九年级（上）《5.1 质量守恒定律》同步练习卷（山东省德州市武城县明智中学）（1）.docVIP

第PAGE1页（共NUMPAGES1页） 新人教版九年级上册《5.1 质量守恒定律》同步练习卷（山东省德州市武城县明智中学）（1） 一、选择题 1．质量守恒定律可应用于（　　） A．自然界中所有变化 B．主要是物理变化 C．主要是指化学变化 D．主要是能量变化 2．下列对质量守恒定律的理解，正确的是（　　） A．因为“质量守恒”，所以煤燃烧后产生的煤渣质量一定和反应前煤的质量相等 B．镁条在空气中燃烧后，生成物的质量比镁的质量大 C．100g水与100g酒精混合后，质量等于200g，这符合质量守恒定律 D．1g氢气在9g氧气中完全燃烧生成了10g水 3．下列说法正确的是（　　） A．根据质量守恒定律，1L氢气和1L氧气反应能生成2L水 B．蜡烛完全燃烧后，蜡烛没有了，违背了质量守恒定律 C．只有固体、液体间反应遵守质量守恒定律 D．铁在氧气中燃烧，生成四氧化三铁的质量等于参加反应的铁丝与氧气质量之和 4．镁条在空气中燃烧后，生成物的质量比镁条的质量增加，这是因为（　　） A．增加了镁的质量 B．增加了氧化镁的质量 C．增加了氧元素的质量 D．增加了空气的质量 5．将ag H2和bg O2通入真空的密闭容器中，点燃充分反应后，密闭容器内物质的总质量为（　　） A．18（a+b）g B．34g C．（a+b）g D．无法确定 6．先将A、B两种物质各10g混合加热，A完全反应，生成8gC和4gD，则参加反应的A与B的质量比是（　　） A．1：1 B．2：1 C．4：1 D．5：1 7．将a克过氧化氢和b克二氧化锰的混合物放入试管中，待完全反应后，试管中剩余物质为c克。则反应放出氧气的质量为（　　） A．（a+b+c）克 B．（a+c）克 C．（a+b﹣c）克 D．（a﹣c）克 8．已知反应3A+2B═2C+D，B、A两物质完全反应时质量比为4：3．若生成C和D共140g，则反应消耗B的质量为（　　） A．120g B．100g C．80g D．60g 9．A、B的混合物212g恰好完全反应生成C和D，2A+5B＝4C+2D，测得C与D的质量比为44：9，则生成C的质量为（　　） A．176g B．141.3g C．44g D．36g 10．甲、乙两同学分别按照图A、图B装置做质量守恒定律的探究实验．他们的做法是：①将反应前的装置放在各自的天平的左盘上，往右盘上加砝码使天平平衡；②取下装置：甲挤压胶头；乙将气球内一定量的镁粉倒入瓶中，观察到气球逐渐胀大，最终如图C所示；③把装置放回各自的天平上．待天平平衡后，两同学的天平所处的状态（　　） A．甲、乙都不平衡 B．甲不平衡，乙平衡 C．甲平衡、乙不平衡 D．甲、乙都平衡 二、填空题 11．红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式为　 　，在这一反应中，参加反应的　 　的质量与参加反应的　 　的质量之和等于反应后生成的　 　的质量。 12．已知A+B＝D+E，如果22克A和18克B恰好完全反应生成28克D，则生成E的质量为　 　克。 13．现有化学反应2A+4B＝2C+3D，已知A为12g，B为9g，完全反应后生成D为10g，则生成C的质量为　 　g。 14．给300克高锰酸钾加热一段时间后称量，发现剩余固体的质量为268克，则生成氧气的质量为　 　克。 15．向500克澄清石灰水中通入CO2一段时间后称量，发现物质质量变为504.4克，则通入CO2的质量为　 　克。 16．在如图的装置中，当两种溶液发生反应后，天平不再保持平衡，指针向右偏转，天平不平衡的原因是　 　，若反应物不变，要使天平在反应后仍然保持平衡，你认为对装置的改进措施是　 　． 17．一段蜡烛燃烧前为mg，燃烧一阵后，质量变为ng，同时生成了ag CO2和bgH2O，则生成物的总质量为　 　g，参加反应的氧气质量为　 　g．  新人教版九年级上册《5.1 质量守恒定律》同步练习卷（山东省德州市武城县明智中学）（1） 参考答案 一、选择题 1．C； 2．B； 3．D； 4．C； 5．C； 6．D； 7．C； 8．C； 9．A； 10．A； 二、填空题 11．磷+氧气五氧化二磷；磷；氧气；五氧化二磷； 12．12； 13．11； 14．32； 15．4.4； 16．反应生成的二氧化碳气体放出；把烧杯换成锥形瓶，在锥形瓶瓶口系一个气球； 17．（a+b）；[（a+b）﹣（m﹣n）]；