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第一部分古诗文教材
知识梳理
、文言文教材知识梳理及训练
九年级(下)
第五篇答司马谏议书
基础知识梳理
一、重点字词句梳理
1.窃以为与君实游处相好之日久,而议事每不合,所
操之术多异故也。
(1)①术:治国之道,政治主张
②故:缘故
(2)窃:古义:谦辞,私下,代“我”今义:偷盜。
(3)①以为:认为
②之:的
(4)译文:我私下认为与您交好已经很久了,可
是商讨起政事来(意见)常常不一致,这大概
是我们所持的见解有很大的不同的缘故。
2.虽欲强聒,终必不蒙见察,故略上报,不复一一自
辨
(1)①强聒:强作解说
②聒:喧扰,嘈杂,这里指多话
③略:简略
④上报:回信
(2)译文:虽然想要(向您)强作解谥,(但)终
究一定(是)不能被(您)所谅解,所以(我)
只是简单地写此回信,不再一一为自己辩解了。
3.重念蒙君实视遇厚,于反复不宜卤莽,故今具道
所以,冀君实或见恕也。
(1)①重念:又想到
②视遇:对待
③厚:优厚
④卤葬:粗疏草率,冒失无礼·现在写作“鲁莽”
⑤见恕:原谅我
(2)反复:古义:书信往来,今义:重复。
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