2018 2019年高中数学第三章统计案例课时跟踪训练18独立性检验的基本思想及其初步应用.doc

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课时跟踪训练十八独立性检验的基本思想及其初步应用时间分钟题型对点练时间分钟题组一用等高条形图分析两个分类变量间的关系如图是调查某地区男女中学生喜欢理科的等高条形图阴影部分表示喜欢理科的百分比从图中可以看出性别与喜欢理科无关女生中喜欢理科的百分比为男生比女生喜欢理科的可能性大些男生不喜欢理科的比为解析从图中可以分析男生喜欢理科的可能性比女生大一些答案之间关系最强的是观察下列各图其中两个分类变量解析在四幅图中图中两个深色条的高相差最明显说明两个分类变量之间关系最强答案为了研究子女吸烟与父母吸烟的关系

课时跟踪训练(十八) 独立性检验的基本思想及其初步应用 (时间45分钟) 题型对点练(时间20分钟) 题组一 用等高条形图分析两个分类变量间的关系 1.如图是调查某地区男女中学生喜欢理科的等高条形图,阴影部分表示喜欢理科的百分比,从图中可以看出( ) A.性别与喜欢理科无关 B.女生中喜欢理科的百分比为80% C.男生比女生喜欢理科的可能性大些 D.男生不喜欢理科的比为60% [解析] 从图中可以分析,男生喜欢理科的可能性比女生大一些. [答案] C xy之间关系最强的是( ) 2.观察下列各图,其中两个分类变量, [解析] 在四幅图中,D图中两

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