邀请函邀请校领导来.docVIP

　　 　　第一篇 邀请函,邀请校领导来 　　《致校领导的邀请函》 　　“行有道*爱无界”致学校的邀请函 　　尊敬的思源学校 　　尊敬的思源学校校长 　　您好！ 　　为了增强老师、家长和学生之间的沟通、了解信任，让彼此加强联系。于月日，本会将举办“行有道*爱无界”公益坊。籍着游戏改善人与人之间关系更加密切，并建立互爱、互信及互助。 　　这项活动费用由本会赞助（参与学校不用支付任何费用），活动内容如下 活动日期 2020年 5 月 31 日 　　服务对象学校七、八年级及高一级学生、家长及老师 　　有关本会资料及活动细则，请参阅附页的简介。素仰贵校一向热心推动家长、教师和学生活动，敬请贵校支持和参与。有劳之处，不胜感激。 　　th“行有道*爱无界”筹委会谨启 　　2020年 5月 5 日篇二“生命手拉手”致学校的邀请函邀请函,邀请校领导来 　　生命手拉手手册 　　“生命手拉手”致学校的邀请函 　　尊敬的成都市石室天府中学 您好！ 　　成都源泉教育咨询有限公司真诚邀请贵校在2020年1月2日举办一场“生命手拉手”的活动。 “生命手拉手”活动引用了美国斯坦佛大学开创的体验式学习方法，透过游戏、练习和分享，让老师、学生和家长三者之间的学习如何接纳、关心和信任别人，并领悟有效的沟通方法，从而把三者的关系拉近、凝聚互相关怀和爱的精神，活出欣赏、关心、付出和体谅，激发内在潜能，创造融洽和谐的社会。 　　素仰贵校一直重视青少年的素质教育工作，我们期望有机会与贵校合作，共同为培育青少年全面发展的理想，提升家长、老师及青少年三者的团结、合作及沟通而努力。 为支持活动更为安全顺利的举办，源泉教育公司将负责以下工作 　　1、负责“生命手拉手”导师因活动而发生的所有费用； 　　2、提供“生命手拉手”活动筹委会指引书；邀请函,邀请校领导来 　　3、为筹委会工作的开展及执行提供咨询及顾问服务； 　　4、提供活动当天的舞台背景海报、横幅及宣传展架的设计范本； 　　5、提供活动名牌、服装logo设计范本； 　　源泉公司也非常荣幸地邀请到正在接受本公司“教练型领导实践计划”训练的同学（班级号为lp23）一起举办这次活动。他们是一群热心公益事业的企业人。他们自愿利用自己的工余时间参加这次有意义的社会公益服务活动，并成立了活动的筹委会，按照源泉力量公司提供的筹委会手册一步一步认真为此次活动作好各方面的准备，其中包括落实好活动场地、活动物资、设备等等。 　　相信筹委会成员已经到贵校对“生命手拉手”活动进行过介绍及推广，能够得到贵校的大力支持，我们实在感到万分荣幸！而有关此次活动的背景资料及介绍，请参阅活动简介。 敬祝启安！ 　　（盖章）成都源泉教育咨询有限公司 xxxx年xx月xx日 　　随信附上此次活动的相关资料介绍如下 一、“生命手拉手”活动简介 　　“生命手拉手”是一项社会公益活动。它引用体验式学习方式作为活动的基础模式，透过不同类型的练习与分享，从体验中学习人与人之间的良好的沟通、信任、支持和欣赏，从而为社会新一代创造一个更有效、更好的发展环境，社会整体素质因此得以提升。 　　体验式学习方式始于70年代，由美国斯坦佛大学开创，这种学习模式继而被广泛使用， 　　并推崇为一种极有效的学习方式。更加从美国引进了一种称为“新游戏”（new game）的体验式练习，它有别于传统游戏，非以胜负为目标，而是让参加者从练习中透过人与人的接触，产生不同的效果，从中学习及体验自己和其它人的关系。 　　由于体验式学习必须透过参与才能达至成果，就好像学习游泳一样，没有人能够从书本或站在池边看他人就可以学会，而必须透过参与，身体力行才能达至目标。因此“生命手拉手”活动的参加者同样必须全情投入参与整个过程，用心去体会自己和身边的人。 　　活动当日，不论参加者平日的身份是学生、老师或家长，都可以暂时放下。没有身份、年龄的界限，让我们每个人都回归到最根本的人与人之间的关系中，并愉快地共渡这天的时光。 　　1、活动人数 　　“生命手拉手”活动人数指的是全场学生、家长、老师及义工人数的总和。 　　1、全场总活动人数约为600人； 　　2、参加者之间的人数比例 学生家长（老师+义工）=111， 即学生200名，家长200名，老师50名，义工150名； 　　3、出于安全考虑，参加活动的学生必须是14至18岁，即初二至高二年级的学生； 　　4、每一位学生带上一位家长参加活动； 　　5、学校尽可能多派老师参加活动，这些老师可以来自学校的任何年级。 　　2、活动当天流程 　　3、活动场地 　　① 场地要求 　　场地的选择以室内场地为佳，因不会受天气影响。筹委会还必须特别注意场内的安全程度、空气的流通情况、回音情况、地板状况、明亮度以及舞台等状况，须严格安全“场地安全指引”的要求来准备