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阅读下面的文字完成后面的题目黄德鸿学者的意义成为一名学者是黄德鸿一生矢志不渝的追求在广雅中学读高中时黄德鸿受国文老师梁同寅的影响颇深一个人的生命有限荣华富贵及身而止但学术之成就可以垂及久远嘉惠后人梁同寅这样强调做学问的好处此番声情并茂的讲解深深感动了黄德鸿他内心开始憧憬学术之光大学时代黄德鸿在求学志愿表上填上了学者二字入读中山大学法学院社会学系以为社会学就是一门改造社会的科学于是就报了社会学毕业后他考上了当时的重庆国民政府行政院社会部从事社会保险和社会福利的研究之后他又从社会学转到经济学研究黄德
阅读下面的文字，完成后面的题目。
黄德鸿：“学者”的意义
“成为一名学者”，是黄德鸿一生矢志不渝的追求。在广雅中学读高中时，黄德鸿受 国文老师梁同寅的影响颇深。一个人的生命有限，荣华富贵及身而止，但学术之成就，可 以垂及久远，嘉惠后人——梁同寅这样强调做学问的好处。此番声情并茂的讲解深深感动 了黄德鸿，他内心开始憧憬学术之光。
大学时代，黄德鸿在求学志愿表上填上了“学者”二字，入读中山大学法学院社会学 系，“以为社会学就是一门改造社会的科学，于是就报了社会学。”毕业后，他考上了当 时的“重庆国民政府行政院社会部”，从事社会保险和社会福利的研究。
之后，他又从社会学转到经济学研究，黄德鸿的说法是
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