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　　 　　篇一:《小学生行为规范20条》 　　小学生行为规范20条 　　一、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 　　二、尊老爱幼，友爱同学，平等待人。主动帮助有困难的人和残疾人。要尊重他人的民族习惯。 　　三、尊敬师长，见面行礼,主动问好，要用尊称，不直呼姓名。 　　四、孝敬父母，关心父母身体健康，主动帮助父母做事。听从父母和长辈的正确教导，外出或回到家要打招呼。 　　五、待人有礼貌。说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。到他人房间要先敲门，经允许再进入。不打扰别人的工作、学习和休息。不打架，不骂人。 　　六、对外宾有礼貌，热情大方，不围观尾随。 　　七、诚实，不说谎话，知错就改。答应别人的事要努力做到。不随便拿别人的东西，借东西要还，损坏公物要赔偿，拾到东西要归还失主或交公。 　　八、爱惜粮食，爱惜学习、生活用品，不挑吃穿，不乱花钱，节约水电。 　　九、穿戴整洁。经常洗澡，勤剪指甲勤洗头，早晚刷牙漱口，饭前便后洗手。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。 　　十、按时作息。上学不迟到、不早退。不逃学，有病有事不能到校要请假。放学后按时回家。 　　十一、课前准备好学习用品。上课专心听讲，大胆发言，不懂就问，发言先举手，回答问题声音响亮。课间做有益的游戏。 　　十二、课后认真复习，按时做作业，书写工整，卷面洁净，独立完成。考试不作弊。 　　十三、积极参加有益的文化体育活动，认真做广播体操和眼睛保健操。读写姿势正确。 　　十四、积极参加学校组织的各种劳动，认真做值日，保持教室、校园整洁。 十五、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗刷餐具等家务劳动。 　　十六、遵守交通规则，过马路走人行横道，不违章骑车。不在公路、铁道、码头玩耍和追跑打闹。 　　十七、乘公共车、船时主动购票，主动给老幼病残让座。遵守公共场所秩序，出入时不拥挤，观看演出时不随便走动，保持安静，演出结束时鼓掌致谢。 十八、爱护公共财物，爱护花草树木和庄稼，保护有益动物。不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。 　　十九、注意安全，不玩火，不做有危险的游戏。 　　二十、要看有益的图书、报刊、录像。不吸烟、不喝酒、不赌博、不参加封建迷信活动。遇到坏人坏事主动报告，敢于斗争。 　　篇二:《学生行为规范方案》 　　关于《中学生守则》和 　　《中学生日常行为规范》的实施方案 　　《中学生守则》和《中学生日常行为规范》（以下简称《守则》和《规范》）是中学生必须遵守的思想和行为准则，是公民的国家观念、道德和法制观念中学生要求的具体化，主要是使中学生养成良好的行为习惯，促进他们身心健康发展，提高中学生的思想道德素质。因此，贯彻落实《守则》和《规范》是学校德育工作的一项重要内容，是政教处长抓不懈的一项艰巨任务，为了贯彻落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，结合我校具体情况，特拟订具体实施意见。 　　一、成立贯彻实施《守则》和《规范》领导组 　　组长 　　副组长 　　组员 　　二、贯彻落实《守则》和《规范》具体措施 　　1、印发《守则》和《规范》，初一新生入校时人手一份，同时班级张贴。 　　2、组织初一新生开学集中一周时间学习《守则》和《规范》的具体内容，由班主任或政治教师进行辅导。 　　3、在全校进行开展学习《守则》和《规范》知识竞赛。 　　4、在全校开展以学习《守则》、《规范》，做文明学生为主题的演讲比赛。 　　1 　　5、在全校开展《守则》和《规范》征文比赛。 　　6、举办转化后进生学习班，以《守则》和《规范》内容。参加学习的学生要写心得体会。 　　7、把贯彻实施《守则》和《规范》与对班级常规管理的检查结合起来，与开展创建安全文明校园活动结合起来，与法制宣传教育、心理健康教育结合起来。 　　8、每学期结束，依据《守则》和《规范》，对学生的思想品德进行评定，全面检查学生贯彻落实的情况。 　　9、通过家长会大力宣传《守则》和《规范》，使家长也参与到贯彻实施中去，教育孩子成为文明健康的中学生。 　　三、奖惩措施 　　1、对贯彻执行《守则》和《规范》优秀的学生，在每年评定三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干及星级学生评比等时，可优先考虑。 　　2、每学年每班评选出一定量的遵守《守则》和《规范》的优秀学生在校会上予以表彰，同时可通过广播、宣传栏等对优秀学生的事迹和心得体会文选适时的宣传报道。 　　3、对不遵守《守则》、《规范》的学生，要加强教育，教育无效者，依据法律、治安处罚条例及学校有关规定给予必要的处分。 　　2 　　篇三:《如何加强学生行为规范的养成教育》 　　如何加强学生行为规范的养成教育 　　米寅小学刘国立 　　习惯的力量是巨大的，如果是好习惯，则会终生受益；反之，就会在不知不觉中害你一辈子。通常我