2017 2018生物济南版七年级下册22人体内能量的利用 同步训练 教学文档.doc

2017 2018生物济南版七年级下册22人体内能量的利用 同步训练 教学文档.doc

  1. 1、本文档共5页,其中可免费阅读2页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
同步训练人体内能量的利用学年生物济南版七年级下册一练基础释放能量最多的是质量相同的下列物质在体内被分解时维生素脂肪蛋白质糖类每克糖类所含能量是通过测定在蛋白质脂肪糖类三种营养成分中能量的释放知识点二人呼吸的意义是释放细胞中的能量释放细胞内有机物中的能量吸入新鲜的空气释放出二氧化碳人体通过呼吸吸入的氧气最终被用于在血液中与二氧化碳进行结合在肺泡中与二氧化碳进行交换在组织细胞中分解有机物在组织中与二氧化碳进行交换二练提能实验结果如下表以下说法错误的是生物兴趣小组对不同食物中的能量进行测定大米食物名称

2019-20192.2 同步训练人体内能量的利用学年生物济南版七年级下册 一、练基础 1.,,() 释放能量最多的是质量相同的下列物质 在体内被分解时A. B. C. D. 维生素脂肪蛋白质糖类 2.,,() 每克糖类所含能量是通过测定 在蛋白质、脂肪、糖类三种营养成分中A. 23.43 kJ B. 17.15 kJ

文档评论(0)

jinchenl + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档