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学生姓名 学生年级 五年级 学校
上课时间 辅导老师 科目 五年级上数学
教学重点 倒水问题
教学目标 掌握一种解决实际问题的思路和方法
开场: 1. 行礼; 2. 晨读; 3. 检查作业; 4. 填写表格
经典例题:倒水问题
有两个水桶,大水桶能盛水 5kg,小水桶能盛水 3kg 。不用秤称,应该怎样使用这
两个水桶盛出 7kg 水来?
分析与解答:
大水桶 小水桶
新 0 0
课 5 0
导 2 3 (大水桶→小水桶)
入 2 0
0 2 (大水桶→小水桶)
5 2
答:先用大水桶盛满水然后倒到小水桶里面, 此时大水桶剩余 2kg,小水桶剩余 3kg;
然后将小水桶倒空后,把大水桶剩余的 2kg 倒入小水桶中,再将大水桶倒满;
那么小水桶里 2kg 和大水桶里 5kg 就总共为 7kg。
课堂练习:
1. 有两个水桶,小水桶能盛水 4kg ,大水桶能盛水 11kg。不用秤称,应该怎样使
用这两个水桶盛出 5kg 水来?
新
课
内
2. 有两个水桶,小水桶能盛水 5kg,大水桶能盛水 6kg 。不用秤称,应该怎样使用
容
这两个水桶盛出 3kg 水来?
。
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3. 有两个水桶,大水桶盛有水 10kg,另外有中水桶能盛水 7kg 以及小水桶 3kg 。
不用秤称,应该怎样使用这三个水桶把原来的 10kg 水分成等重的两份?
4. 有两个水桶,大水桶盛有水 14kg,另外有中水桶能盛水 9kg 以及小水桶 5kg 。
不用秤称,应该怎样使用这三个水桶把原来的 14kg 水分成等重的两份?
5. 一天晚上,某合唱团必须在最短的时间内赶到演唱会场, 途中必须经过一座桥,
他们只有一只手电筒。 一次同行最多可以有两人一起过桥。 过桥的时候, 必须持有
手电筒,所以就是得有人把手电筒带来带去, 同行时以比较慢的速度为准。 四人过
桥的时间分别是 1 分、 2 分、 5 分、 10 分。至少多少分钟,四人都过了河?
教
学
后
记
学生签名: 家长签名:
。
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