精选团结力量大.docVIP

第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 团结力量大 教学目标认知： 1.结合具体事例，知道团结是指大家心往一处想，劲往一处使，齐心又协力。 2.通过正反事例的比较，懂得团结起来力量大。 3.知道同学之间应该团结。情感： 1.愿意和同学团结友爱。 2.不喜欢影响团结的行为。行为： 和同学友好相处，不争吵，不打架。 教学建议教材分析： 本课是依据课程标准一、二年级“团结友爱”德目中“同学之间团结友爱”“不争吵、不打架”“能举例说明团结起来力量大”等要求设置的。 设置本课的意图是让学生通过正反事例的比较，懂得团结起来力量大的道理，从而愿意与同学团结友爱，厌恶不团结的行为。 本课有五个栏目。 “试一试”栏目，设在课文前面，起导入 作用。目的是为突破“团结起来为什么力量大”这一教学难点进行铺垫。 “说一说”栏目，紧接课文，引导学生对课文进行归纳、概括，明确本课所说明的道理，可结合分析课文进行。 “比一比”栏目，让学生通过比较正反事例，说明的道理。这一练习是对课文内容的扩展，选择的事例是办一件事，团结起来力量大，就把事情办成、办好。 “讲一讲”栏目，让学生举一反三，以事例说明本课所学的观点。 “读一读”栏目，让学生通过读，理解有关的谚语，进一步强化团结的重要性。教法建议： 1．教学中，教师特别要重视学生的体验，在教学的开始教师首先可以组织学生进行“试一试