学校党员学习帮带活动策划方案.doc

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 方案预案：________ 学校党员学习帮带活动策划方案 姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 学校党员学习帮带活动策划方案 一，指导思想 新时代的教育对教师队伍的要求越来越高，建设高素质的教师队伍，培养学科教学骨干力量成为学校的重要责任，青年教师是学校教育教学的活力资源和先锋力量，重视青年教师的培养，对当前和未来的学校教育教学工作有着极其重要的意义.推行党员帮带教师有助于建设学科教学后备军，形成学科骨干教师网络；有助于强化老师的的教科研意识；有助于发挥党员的引领作用，使现代教育理念和正确的教学方向通过教师得以贯彻和坚持. 二，工作目标 1，每名党员帮带一名教师特别是青年教师，实行“一对一”帮带. 2，帮带教师周期为一学年，帮带期间直接受党员的帮助指点和培养，同时，中心校不断提供机会让他们得到锻炼和展示，促使其涌现出骨干力量和学科带头人. 3，帮带培养体现层次性，即对被帮带的对象可确立不同的培养目标.依据各自的基础状况确定指导方向和培养策略，促使他们在不同的起点上获得不同的发展. 三，实施措施 1，帮带对象由各学校推荐.各学校依据“敬业，进取，有潜力”的条件选择青年教师作为帮带对象. 2，帮带对象要确立个人发展目标.帮带工作坚持教师发展“个人为主，帮带推动，学校促进”的原则，充分发挥个人的主动性和创造性.每个被帮带的教师都要制定个人学习与发展的计划，明确在帮带期间各个阶段的目标以及保证实现目标的对策. 3，为帮带对象提供培训，学习，观摩以及展示的机会.不断让其在活动中吸收教学经验，开阔教学眼界，积累教学能量，促进个人素质和教育教学能力的提升.每位教师参加各类教学教研活动，应及时总结，主动反思. 4，党员积极践行帮带责任，全面关注被帮带教师的教育教学工作. 每学年为帮带对象做好五件事： （1）查阅一次备课笔记，进行教学设计指导与交流. （2）听一节“家常课”，并进行评点指导. （3）帮助修改一篇教学论文. （4）进行一次所授班级学生学习情况调查. （5）召集一次学习交流会. 四，实施步骤 党员学习帮带教师计划坚持有序运作，用管理促进其有效和持续实施. （1）建档管理.中心校帮带工作均建立被帮带教师个人发展档案，登记表，个人学习与发展计划，参加活动总结与心得，各类教育教学成绩都要归档，记录其成长轨迹. （2）制度保障.党员对帮带对象的指导工作形成制度，“五个一”作为底限的指导活动定期进行.被帮带的教师应有主动性，要多与指导党员联系工作.交流思想，探讨教学.同时帮带对象也应有制度化的要求，坚持同伴间相互听课，坚持读书并做好个人“学习与发展笔记”，坚持参加学校教研活动并主动承担研究任务. （3）绩效考察.党员对帮带对象进行阶段性和终结性绩效考察，考察重在课堂教学及在各类业务活动中取得的成绩.对被帮带教师的考察还将通过提高教学技能展示的机会检阅其培养效果. 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 学校六一儿童活动策划方案 学校六一儿童活动策划方案： 在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际，特制定“xx小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。 一、活动时间：xx年6月1日(具体时间另行通知)。 二、活动地点：中心校。 三、活动主题：展示风采，超越梦想。 四、活动组织： 总 策 划：熊正所 副总策划：仲 秋 执行策划：杨胜利 盛 磊 董自广 仲启云 项目负责： 仲济顺：庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等; 肖增传：奖品的准备、颁发等。 张志鸿：摄像、录像。 徐恒余：音响、节目背景音乐播放。 韦学余：校园安全、学生安全。 五、活动内容： 以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。 a、节目形式： ①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。 ②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。 ③语言类：诗朗诵、三句半等。 ④器乐类：独奏、合奏等。 注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。 b、节目安排： 本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由完小校长长负责，统筹安排所负责完小的节目。