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- 约8.48千字
- 约 17页
- 2020-08-06 发布于河北
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篇一:《《一个购物狂的自白》》
提交者 吴丽丽 (提交时间 2020-12-28 19:50:17)
我上课的框题是《信用工具和外汇》,我将从教学重难点,教法,学法,教学过程这几个方面进行阐述
一、教学的重、难点
结合学生现有的知识水平、心理特征及其认知规律和教材内容我确定了本节课的重、难点
教学重点
经济生活中经常使用的信用工具
重点的依据只有掌握了信用工具的定义和基本职能,才能熟练的将其运用于生活。 教学难点
外汇、汇率的含义、保持人民币币值基本稳定的意义
难点的依据 学生缺乏这方面的基础知识,很容易把外汇和外币画上等号;且人民币币值的稳定,对人民生活安定、国民经济又好又快发展、世界金融的稳定及发展具有重大意义。
二、 教法“教必有法而教无定法”,只有方法得当,才会有较好的教学效果。
我们都知道政治是一门培养人的实践能力的重要学科。因此,在教学过程中,不仅要使学生“知其然”,还要使学生“知其所以然”。我们在以师生既为主体,又为客体的原则下,展现获取理论知识、解决实际问题方法的思维过程。
教师自身也是非常重要的教学资源。教师本人应该通过课堂教学感染和激励学生,充分调动起学生参与活动的积极性,激发学生对解决实际问题的渴望,并且要培养学生以理论联系实际的能力,从而达到最佳的教学效果。同时也体现了新课改的精神。 基于本
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