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Harbin Institute of Technology
第2讲
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画临的断线
一新体系材料力学的教学内容与体系(1)
张少实
哈尔滨工业大学
二00九年七月
E Harbin Institute of Technoloy
第2讲
日工程師的任务与使命的历史变迁
上世纪五年
建国初期,人民政权刚刚建立,需要医治战争创
伤,经济建设和工农业生产正处于恢复时期,可
谓百废待兴。
工程师的主要任务是诊断和修理已破损的设备,
使设备运转起来,尽快恢复工农业生产
贯彻“独立自主”、“自力更生”政策。自行设
计与制造,不需要参考文献,最高的目标就是在
产品上打上“中国制造”的标牌
E Harbin Institute of Technoloy
第2讲
日工程師的任务与使命的历史变迁
世纪
改革开放,建设中国特色社会主义。引进国外先
进技术和大型装备,并消化与吸收
工程师的主要任务是消化与吸收国外先进技术,
当然也有创造,但不是主要的。仍然停留在“中
国制造”阶段。但此阶段,工程师们已经有了些
国际化视野,需要参考文献
提升国际竞争力,建设创新型国家。追求科学技
术的创新、产品的创新;要求掌握核心技术和渴
求核心技术的创新
E Harbin Institute of Technoloy
第2讲
日工程師的任务与使命的历史变迁
提升国际竞争力,建设创新型国家。追求科学技
术的创新、产品的创新;要求掌握核心技术和渴
求核心技术的创新
我们不再满足在产品上打上“中国制造”的标牌
最高的目标是要在产品上打上“中国创造”的标
牌。即从“中国制造”升华到“中国创造”
E Harbin Institute of Technoloy
第2讲
日工程師的任务与使命的历史变迁
创新型国家,要求具有自主知识产权和掌
握核心技术以及核心技术的创新。当代工
程师所肩负的任务和历史使命是:必须站
在时代的高度,张开国际化视野,瞄准国
际最先进的科学与技术,不断的创造、创
新,实现从“中国制造”向“中国创造”
这一历史性跨跃。
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