2019苏教版五年级下册语文第15课埃及的金字塔生字语文.doc

苏教版五年级下册语文第15课埃及的金字塔生字 苏教版五年级下册语文第15课《埃及的金字塔》生字 1 【埃】 读音：āi 巧记：云下(厶)长犄角的二人(矢)靠在“土”堆旁。 字义：①灰尘 ②长度的非法定计量单位。1埃等于一百亿分之一米。主要用来计量微小长度 组词：①尘埃 黄埃蔽天 造字：形声法 造句：长时间不打扫，房间里会有很多尘埃。 笔顺： 左窄右宽。右部上小下大，撇捺舒展有力。 字歌：开口唉声叹 尘埃千千万 打扫莫嫌烦 执手肩挨肩 2 【坟】 读音：fén 巧记：土()堆旁边做“文”章。 字义：埋葬死人之后筑起的土堆 组词：坟墓 坟头 坟场 祖坟 自掘坟墓 造字：形声法 造句：在通往山林深处的小路旁有几座坟墓。 页 1 第 笔顺： 左小右大。“文”撇捺交叉处与点对齐。 字歌：丝线绣花纹 一丝也不紊 一天来汶水 祭拜祖宗坟 3 【廓】 读音：kuò 巧记：“广”里有一“郭”，面积很广阔。 字义：①物体的外缘 ②空阔 组词：①轮廓 耳廓 ②廓落 寥廓 造字：形声法 造句：随着晨雾慢慢消散，远山的轮廓也渐渐清晰了。 笔顺： “享”稍窄，笔画紧凑，“阝”向里靠近“享”。 4 【厦】 读音：shà 巧记：“夏”天走进工“厂”，房子高大明亮。 字义：①大屋子 ②房子后面突出的部分 组词：①大厦 广厦②前廊后厦 造字：形声法 造句：改革开放以来，一座座大厦拔地而起。 笔顺： “夏”上半部分要紧凑一些，“ ”捺宜长。 5 【砌】 读音：qì 巧记：一块“石”头，砍了七()“刀”才分开。 页 2 第 字义：①建筑时垒砖石，用泥灰黏合 ②台阶 组词：①砌成 堆砌 砌炕 砌墙 气烟囱 ②雕栏玉砌 造字：形声法 造句：这面墙是爸爸顶着炎炎烈日砌成的。 笔顺： “切”的竖提要直而有力，“刀”起笔较低。 字歌：开水把茶沏 石头把墙砌 窃贼藏洞穴 两人查彻底 6 【吨】 读音：dūn 巧记：“屯”前一大“口”，重有两千斤。 字义：质量单位，法定计量单位中1吨等于1000千克 组词：吨位 一吨 几吨 造字：形声法 造句：这辆卡车的吨位是两吨。 笔顺： “口”短小，稍偏上;右部竖弯钩稍宽。 字歌：清水不混沌 用火把肉炖 方框来囤粮 粮食有十吨 7 【宏】 读音：hóng 巧记：“么”字多横(一)戴小帽(宀)。 字义：广大 组词：宏伟 宏图 宏大 宏论 宏扬 宏愿 宏丽 宏旨 宏 页 3 第 观 宽宏大量 大展宏图 造字：形声法 造句：矗立在面前的宏伟建筑物让我为之惊叹。 笔顺： “宀”宜宽，有覆盖之势;下部横画略短。 字歌：加隹是英雄 宝盖气势宏 有月是肱骨 有口声噌 苏教版五年级下册语文第15课《埃及的金字塔》课文结构 这是一篇说明文。课文着重介绍了埃及金字塔的形状及其建筑历史，写出了外观宏伟、结构精巧的特点以及建造金字塔所采用的办法，热情讴歌了古埃及人民杰出的智慧和超人的才干。 全文共6个自然段，可以分为4段。 第一段(第一自然段)，交待埃及金字塔所处的地理位置及概貌。 第二段(第二、三自然段)，介绍了埃及金字塔的历史形成过程及其外观和结构特点。 第三段(第四、五自然段)，介绍了这样宏伟壮观而又精巧的金字塔是如何建造起来的。 第四段(第六自然段)，写金字塔是埃及的象征和古代劳动人民智慧的结晶。 整篇文章条理清楚，语言平实，描写细致。 苏教版五年级下册语文第15课《埃及的金字塔》课文 页 4 第 在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中，可以看到一座座巨大的角锥形建筑物。它们巍然屹立，傲对碧空。这就是举世闻名的埃及金字塔。 金字塔是古埃及法老的坟墓。大约在公元前27世纪，埃及古王国由法老统治。法老死后，他们的尸体都埋葬在巨大的石头坟墓里。这些坟墓底座是四方形，愈往上愈小，最后成为尖顶。因为它的轮廓有点儿像汉字的“金”字，所以称为金字塔。 古埃及各王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座，其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔高146米多，相当于40层高的摩天大厦。绕金字塔一周，差不多要走一公里的路程。塔身由231万块巨石砌成，这些石块平均每块重2.5吨。有人估计，如果将这座金字塔的石块铺成一条三分之一米宽的道路，可绕地球一周;如果用火车装