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2020年山东省滨州市皂户李中学高三历史模拟试题
一、 选择题(每小题2分,共60分)
1. 董仲舒新儒学的基础是“天人感应”,认为“道之大原出于天,天不变,道亦不变”,主张“屈民而伸君,屈君而伸天”。下列选项中对此理解正确的是
??? A.宣扬的“君权神授”思想否定了王位世袭传统
??? B.融合道家学说、法家主张和佛教思想丰富儒学
??? C.强化君主集权的同时也主张限制君权过度膨胀
??? D.新儒学从根本上唾弃“为政以德”的仁政思想
参考答案:
C
2. 1840年6月,鸦片战争爆发,清政府预备从各省调兵共二十五万增援东南沿海,其执行情况举例如下表
命调时间
调出省
兵数
调往方向
1841年1月6日?
贵州
1 000
广东
1842年3月24日?
甘肃
1 000
浙江
1842年6月1日?
山西
1 000
江苏
?
下列选项中说法正确的是
A.清朝军事动员体制落后????????? B.清朝全民动员抗击英军
C.清朝政治腐朽军备废驰????????? D.清军装备落后训练不足
参考答案:
A
3. 1875年宪法是在一片冷漠中通过的:人们既无热情,又无掌声。在温和的右派眼里,这是他们无可奈何接受的共和国,是“较小的坏事”;左派则把它视为妥协的共和国,需要改善。这说明
A.该宪法是激烈斗争的产物
B.左派的宪政主张没有实现
C.温和的右派主张君主专制
D.人们对于参政制宪热情不高
参考答案:
A
法国1875年宪法是保皇派和共和派妥协和斗争的产物,双方都不大满意,故在一片冷漠中通过,故A正确;左派把它视为妥协的共和国,故B错误;右派无可奈何地接受了共和国,是“较小的坏事”,没有体现右派的主张,故C错误;法国1875年宪法是保皇派和共和派妥协和斗争的产物,不能说明人们对于参政制宪的热情不高,故D错误。【名师点睛】本题考查法国《1875年宪法》,旨在考查学生准确解读材料的能力。法国《1875年宪法》是保皇派和共和派妥协和斗争的产物,共和制政体得到最终确立,使工业资产阶级得以分享政权,促进了法国工业资本的发展。
4. “春秋笔法”是中国史学家常用的书写历史方法之一。作者往往用不同的字来表达态度,
不发议论而将褒贬寓于叙事之中。因此,不少重要的历史概念实际上已隐含着作者的某种倾向性判断。下列历史概念中具有这种特色的是:
A.鸦片战争??? B.辛亥革命???? C.甲午战争???? D.义和团
?
参考答案:
A
略
5. 从1545年到1800年,大约有60000吨白银流向了中国。也就是说,欧洲人平均每年从中国购买了价值大约226吨白银的货物,这是1500年前欧洲每年购买所有亚洲货物的20倍之多。这一变化出现的主要原因是( )
A.中国自然经济逐渐解体??????????????????
B.世界市场开始形成
C.西欧自由资本主义发展??????????????????
D.中国闭关锁国政策松驰
参考答案:
B?
6. “披星戴月奔忙跑,滴滴汗珠变钢水。 冲天干劲就是诗,快马加鞭就是画。”此诗描绘的历史事件可能出现在:
A. 社会主义三大改造时期?????????? B. “文化大革命”时期
C. 全面建设社会主义时期?????????? D. 改革开放的新时期
参考答案:
C
7. 赫·乔.。韦尔斯认为“他们反对教皇不是因为他是世界的宗教领袖,而是因为他不是这样的领袖;因为他本应该是他们的精神领袖,而他却是一个富有的世俗君主。”由此可见宗教改革从本质上说是
? ? A.反封建的政治斗争??? ???????????????? B.反君主的民主革命
? ? C.反宗教的民族革命??? ???????????????? D.反教皇的宗教斗争
参考答案:
A
8. 经济思想以人性论为基础,以功利论为“心照不宣的前提”,以“经济人”为逻辑纽带,以“看不见的手”为核心命题。空格上应该填写的词是
A.重农抑商???
B.重商主义
C.自由主义???
D.凯恩斯主义
参考答案:
答案:C
分析:本题须抓住关键信息“看不见的手”,“看不见的手” 即为市场调节,自由主义经济思想强调市场调节,反对国家干预,故选择C 项。重商主义和 凯恩斯主义都主张国家干预,故排除BD 项;重农抑商抑制商业,都与材料观点相左,故排除。
【名师点睛】解题中首先要弄清楚“看不见的手” 即为市场调节,然后对ABCD四个经济思想的概念进行甄别,判断哪个是与“看不见的手”相吻合的。本题涉及到概念的理解,故学习中要对重要的历史概念进行全面把握。
9. 孟德斯鸠在《论法的精神》中写道:“希腊各共和国里,公民不得经营商业、农业和工艺,但又不能闲着,所以其职业便是体育与军事操练,他们的法制不容许他们做其他的事情。”这一记述表明古希腊公民( )
A.重视
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