部编版九年级语文下册23《出师表》课后作业试题(含答案).docVIP

部编版九年级语文下册23《出师表》课后作业试题(含答案).doc

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23《出师表》同步练习 一、积累运用 1.根据拼音写汉字,给加点的字注音。 中道崩cú( ) 裨补阙漏( ) 陟罚臧否( ) 行阵和睦( ) 攘除奸凶( ) 不xiè( )于内 益州疲bì( ) 咨诹善道( ) 2.解释下列加点的古今异义词。 (1)此诚危急存亡之秋也( ) (2)诚宜开张圣听( ) (3)引喻失义( ) (4)不宜异同( ) (5)愚以为宫中之事( ) (6)未尝不叹息痛恨于桓、灵也( ) (7)先帝不以臣卑鄙( ) (8)猥自枉屈( ) (9)由是感激( ) 3.解释下列加点词的词类活用现象。 (1)以光先帝遗德( ) (2)恢弘志士之气( ) (3)故五月渡泸,深入不毛( ) (4)北定中原( ) (5)恐托付不效( ) (6)若有作奸犯科及为忠善者( ) (7)此皆良实( ) (8)攘除奸凶( ) (9)亲贤臣,远小人( ) (10)苟全性命于乱世( ) 4.翻译下列句子。 (1)此诚危急存亡之秋也。 (2)宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。 (3)臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。 (4)先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。 (5)愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。 5.根据要求填空。 (1)《诸葛亮集》中有这样一句话:“赏不可不平,罚不可不均。”这与《出师表》中的“___,___”一致。? (2)文中揭示西汉兴隆原因的句子是“____,____”。 (3)文中表现作者无意于功名的句子是“____,___”。 (4)文中陈述作者临危受命的千古名句是“_____,____”。 6.填空。 诸葛亮(181—234),字____ ,琅玡阳都(现在山东沂水南)人,是____ 时期杰出的政治家、军事家、散文家、书法家、发明家。早年隐居隆中,____ 三顾茅庐始出。辅助刘备取得荆州、益州,建立蜀汉。刘备称帝,拜他为丞相。刘备死后,他尽心辅佐后主刘禅,数次北伐,最后因病卒于军中。在世时被封为武乡侯,谥忠武侯,后世称诸葛武侯。诸葛亮一生“鞠躬尽瘁,死而后已”,是中国传统文化中忠臣与智者的代表。____ 称赞他:“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!”他的代表作有《____ 》《____ 》等,他还曾发明孔明灯、运输工具“木牛流马”。 【答案】 (1). (殂) (2). (bì) (3). (zhì) (4). (háng) (5). (rǎnɡ) (6). (懈) (7). (弊) (8). (zōu) 2、). (1)古义:时。今义:秋季 (2). (2)古义:扩大。今义:商店等设立后开始营业 (3). (3)古义:适宜、恰当。今义:意义 (4). (4)古义:偏指“不同”。今义:不同之处和相同之处 (5). (5)古义:自称的谦词。今义:愚笨,傻 (6). (6)古义:伤心遗憾。今义:极端憎恨或悔恨 (7). (7)古义:身份低微,见识短浅。今义:语言、行为恶劣;不道德 (8). (8)古义:辱,这里有降低身份的意思。今义:卑鄙;下流 (9). (9)古义:感动奋发。今义:因对方的好意或帮助而感动并产生谢意 3、 (1). (1)名词用作动词,发扬光大 (2). (2)形容词用作动词,发扬扩大 (3). (3)名词用作动词,长草 (4). (4)方位名词作状语,向北 (5). (5)动词用作名词,托付的事情 (6). (6)奸,形容词用作名词,奸邪的事;忠善,形容词用作名词,忠善之事 (7). (7)形容词用作名词,善良、诚实的人 (8). (8)形容词用作名词,奸邪凶恶的人 (9). (9)亲,形容词用作动词,亲近;远,形容词用作动词,疏远 (10). (10)形容词用作动词,保全 4、(1)这实在是形势危急、决定存亡的关头啊。 (2)皇宫中和朝廷中,都是一个整体,奖惩功过、好坏,不应该因在宫中或在府中而异。 (3)我本是个平民,在南阳郡务农亲自耕种,只求在乱世间苟且保全性命,不谋求在诸侯中扬名做官。 (4)先帝不介意我身份低微,见识短浅,委屈自己,降低身份,三次到草庐来拜访我。 (5)希望陛下把讨伐奸贼、兴复汉室的任务托付给我,如果没有成效就治我的罪,来告慰先帝的在天

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