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评建简报第十一期 （2006 年 3 月 11 日） 目 录 简 讯 我院进行 2005 年毕业生实习教学检查 1 动科部召开《实验动物建设与发展》专家论证会 ………………………………4 我院隆重举行 2004——2005 学年度先进集体、先进个人和奖学金颁奖会 4 学院后勤工作受表彰．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 5 学院召开 2005 年教学基地工作会议 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5 党委书记高国兰到基础部调研 ……………………………………………………6 学院举办多媒体课件与制作培训班 ………………………………………………6 重要言论 高金庆副院长在 2005 年教学基地工作会议上的讲话．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7 我院进行 2005 年毕业实习教学检查 毕业实习是高等医学教育的重要环节，是加强理论联系实际、强化医学生实践能力培养 的重要阶段。为了全面、深入了解我院2005 年本科毕业实习情况，进一步加强与教学基地 的联系，提高实践教学质量，营造和谐的教学环境，根据昌大医教字[200512 号文件精神的 要求，学院决定对我院临床医学、口腔医学、预防医学、医学影像、医学检验、护理学六个 专业的毕业实习工作进行全面的检查。 为了切实做好 2005 年本科毕业实习教学检查工作， 在学院党委、行政的正确领导下，由分管院领导高金庆副院长亲自指挥，教务处召开专门会 议，就毕业实习教学检查工作进行了认真的研究和全面的部署，拟定了全面细致的教学检查 计划，组成 6 个临床医学检查组和口腔、预防、检验、影像、护理 5 个专业检查组，于 2005 年 10 月至 11 月，由 6 位院领导分别带队，教务处、学工处、各有关院(系)领导、专业教师 及管理干部共计 83 人参加，分别对省内外(江西、福建、广东、浙江、上海)70 个教学基地 和 1115 名实习学生进行教学检查。 各教学基地接到教学检查通知后，分别召开了医院院务会、带教老师及实习生会议，布 置安排检查工作，有的医院还针对检查要求进行了专项培训。在检查期间，检查组所到之处 均受到了热情接待和积极配合，大部分基地都准备了详细的书面汇报材料、教学档案，供检 查组检查。各教学基地还积极配合临床技能操作考核，包括安排教师、物品准备、选择病人 等，保证了考核的顺利进行。 此次检查过程中，了解了各教学基地教学管理 和教学实施情况；听取了各教学基地领 导、教师对 我院教学工作计划安排的意见和建议；检查了实习 生的医德医风、组织纪律及 生活情况；听取了学生 实习情况汇报和对教学工作的意见和建议；现场考 核了实习生的。 临床基本技能。总的结果是令人满 意的。主要表现在以下几个方面： 一、各教学基地教学管理和实施情况 1 、领导重视，机构健全 各教学基地均按照学院的有关规定，建立了比较完整的教学管理组织体系，实行三级 负责制，从组织上保证实习计划的实施。医院成立了教学管理委员会或毕业实习领导小组， 由一名副院长分管教学工作，科教科或医务科配备一名专职管理人员，各病区科室主任为教 学负责人，做到教学工作层层有人抓，事事有人管，保证了毕业实习教学计划有条不紊的实 施。不少教学医院的工作比较突出。 2 、管理有序，制度完善 各教学基地在学院有关毕业实习规章制度的基础上，根据本单位的工作特点，制订了 相关的管理制度，提出了的具体要求。如：实习生管理办法、实习生岗前培训制度、教学奖 惩制度、双师制、导师制、兼职实习干事制度、转科制度、业务学习制度、考勤制度、院长 教学查房制度、师生联系会制度、实习生档案管理规定等。如第一附属医院实行的双师带教 制度、教学质检与评先、出科考核办法、学生考勤办法；第二附属医院、附属传染病医院、 334 医院等对实习生实行一对一导师制；第三附属医院的周三院长查房、周二的师生联系会、 科室教学质控计奖办法；儿童医