2012中考复习密度.ppt

浙教版初中《科学》中考复习课件系列 物质科学——物质的特性 中考考点: 1、物质密度的定义，掌握密度的概念。 2、会应用密度公式进行有关计算 3、记住水的密度和水银的密度（13.6×103千克/米3） 4、知道测定物质密度的方法 2、公式 m V ρ ＝ 单位体积某种物质的质量 1、定义： 　密度是_____的一种特性，它的大小由这种物质_____决定，而与这种物质的形状、大小_____. 物质 本身 无关 3、单位 kg/m3 g/cm3 常用单位 m= ρV m ρ V ＝ ρ水＝___________kg/m3＝_____ g/cm3 1.0×103 1.0 1g/cm3 ＝___________ kg/m3 1.0 × 103 换算关系 知识梳理: 4、了解密度表: （1）说出密度表中物质密度的意义： ρ铁＝7.9×103千克/米3 表示_________________________ 1米3的铁,质量是7.9×103千克 （2）据表得出：不同的物质有不同的 密度，故密度是物质的特征之一。 （3）固体、液体、气体的密度的差别： 一般的说，固体和液体的密度大小相 差不大，气体比它们约小1000倍。 __ 想一想: 某同学说,根据密度公式ρ=—可知,密度与质量成正比，与体积成反比,此话对吗?为什么？ m V .答：不对。密度是物质的一种特性，它跟物质的种类有关，而与质量和体积无关。 *（4）物质的密度与状态有关：如水和冰 气体的密度与压强和温度有关 *（5） 5、密度的测定 （1）原理： m V ρ ＝ （2）所需测定的物理量： 质量、体积 6.密度的应用 （1）鉴别物质 （2）根据对密度的要求选择材料 （3）计算不便直接测量的物体的质量 （4）计算不便直接测量的物体的体积 天平的使用: 1.调零:把游码移到横梁标尺的零刻度线. 2.调节天平平衡: (标志:指针指在分度盘的中央刻度线上) 3.称量物体: (1)物左砝右 (2) 取用砝码时“先大后小” 4 读数时， 物体质量=砝码的质量+游码指示的质量 量筒的正确使用: 1.量筒要放平稳. 2.读数时,眼睛的视线要与 “凹形液面 的最低处相平” 测量不规则固体的密度 “小石块” 测量石块的密度步骤 1.将天平放在水平桌面上,调节天平平衡 2.测出石块的质量m 3.向量筒中注入适量的清水,并把测得水的体积为v1 4.将石块用细线拴好,完全浸没在水中,测出金属块和水得总体积为v2 5.计算石块得体积v ＝ v2 — v1 6.计算出石块的密度ρ 测量液体的密度步骤 1.调节天平平衡 2.在烧杯中盛被测液体,称量它们的质量为 m1 3.把烧杯中的被测液体倒入量筒中一部分,测出它的体积为v 4.称出烧杯和杯中剩余液体的质量m2 5.计算出量筒内液体的质量m ＝ m1— m2 6.求出液体的密度ρ ＝(m1 — m2 )∕ v 1、如图5-2所示，甲、乙、丙是三个完全相同的容器 （1）若将质量相等的酒精、盐水、硫酸分别装在三个容器中，根据下表给出的密度值可知，甲、乙、丙三个容器中分别装的是___、___、___。 （2）若甲、乙、丙三个容器中装入的是同种液体，则它们的质量由大到小依次是____、____、_____。 （3）若在甲、乙、丙三个容器中分别装满酒精、盐水、硫酸，则它们的质量由大到小依次是___、__、_____。 物质 密度/（千克/米3） 盐水 1.03×103 酒精 0.8×103 硫酸 1.8×103 典例探究: 典例探究: 例2、小明为了检验运动会中获得的铜牌是否由纯铜制成，下列方法中最合理的是(　　) A．观察铜牌颜色 B．测铜牌的质量 C．测铜牌的体积 D．测铜牌的密度 变式训练：关于ρ＝m/V，小明对它有如下理解，其中正确的是(　　) A．物体的质量与体积成正比 B．物体的质量与密度成正比 C．不同的物质，密度一般不同。当质量相同时，物体的体积与密度成反比 D．以上选项都正确 例3（2011·梅州）去年3月以来，发源于墨西哥的H1N1流感病毒迅速向全球蔓延。某学校食堂为了确保师生健康，坚持把师生用过的餐具进行高温蒸煮消毒。在餐具放进冷水直至加热到水沸腾的过程中，关于餐具的下列相关物理量肯定没有变化的是(　　) A．温度　　　B．体积　　　C．质量　　D．密度 (2012中考预测题)学习密度知识后，某同学提出如下猜想，你认为正确的是(　　) A．一块砖均分成两块后，质量减半，密度减半 B．一桶油用去一半后，体积减半，密度减半 C．一