（课堂教学资料）新苏教版五年级数学上册同步练习-第三单元 小数的意义和性质-3.6 练习六.docxVIP

小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 1、判断。 把50.00300化简后是50.3。 （ ） 2.填空。 一个三位小数化简后是18.7，这个小数原来是（ ）。 3.用数字卡片eq \x(2)eq \x(4)eq \x(8)能组成多少个不同的小数？请全部写下来，并将两位小数按从大到小的顺序排列。 1. × 2．18.700 3.24.8，42.8，28.4，82.4，48.2，84.2，2.48，2.84，4.28，4.82，8.24，8.42共12个。　8.42＞8.24＞4.82＞4.28＞2.84＞2.48。