小学生少先队入队宣誓词.doc

第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 小学生少先队入队宣誓词 　　小学生的入队誓词是什么呢?下面是我整理的小学生少先队入队宣誓词，欢迎大家阅读。 小学生少先队入队宣誓词 　　我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量! 　　宣誓人：(***) 　　每一个孩子在升入一年级时都有机会成为一名少先队员，在佩戴上红领巾，跟着大队长一起把紧握成拳的右手举在头右侧的时候，入队宣誓词就被大声地念了出来： 　　"我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：好好学习，好好工作，好好劳动，准备着，为共产主义事业，贡献出一切力量!宣誓人：XXX。" 　　然而，过了这神圣的仪式之后，又有多少少先队员记住了自己发过的誓言呢?在以后的学习生活中，很多学生都没有认真努力地去实践自己在队旗下说过的话，他们已经把它忘了。如果现在随便叫一个学生再来说一下这个誓词的话，也许不会有一个能完全说得出来。我没有想要学生们时不时地去背这个誓词，把它记住，我只是想：孩子们是否可以真正地重视这个誓词，切实地去实践自己所发的誓言呢? 　　也许，过多地责备孩子们的不是太委屈他们了，他们毕竟是天真好玩的，没有多大的约束力，不能时时刻刻捧着这个誓词不放。所以我们老师，作为他们的辅导员，我们有义务且有责任去承担这个督促的任务，让他们尽自己最大的努力，尽可能圆满地去实现这个誓言。 　　随着新课程改革地展开，少先队工作的创造性发展有了新的契机。我们需要用新的理念去指导少先队工作，让少先队融合于学校课程改革之中，拓展活动空间，创新工作方式和内容，加强文化建设，这样，我们的少先队工作就会有新的突破，我们的少先队员就会扎扎实实地朝着誓词所指的方向迈进，做到言行一致。现把自己所想到的一些拙见与大家探讨探讨： 　　一、升旗仪式——少先队员爱国教育的体现 　　尊敬国旗，这是每一个炎黄子孙必须做到的。学校每逢周一的早晨都要在操场举行隆重的升旗仪式，要求全体队员穿校服，在国歌声中行队礼;然后齐唱国歌;接着，有少先队代表在国旗下讲话。升旗时，要求全校师生严肃对待，一旦奏乐，不管你身处何方，只要是在校园内，一律要向国旗行礼(队员行队礼，老师行注目礼)。 　　现在我们的"升旗手"、"国旗下讲话"的人选，都是固定的几名，一般而且基本上是平时表现积极的队员。其实，我们可以采用轮流的方法，比如说这一周里这几位队员表现有所进步，或有一点相当突出的表现，他们就可以被选为下周的"升旗手"或"国旗下讲话"的人选，用这样的方法，可以促使每一个队员都能努力学习，奋发向上，争取给自己创造机会，能当一次升旗手，或在国旗下讲一次话。 　　二、规章制度——少先队员学校纪律的尺度 　　每一个学校都有它的规章制度，为了能将其切实落实到位，大队部开展了三项竞赛检查，还专门成立了几个红领巾监督组，每天负责对各班的"红领巾"、"小黄帽"、"校牌"、"早读"、"做操"、"眼操"、"纪律"、"卫生(环境卫生与个人卫生)"等方面进行检查，每周评定"三项竞赛得分情况"一次。一学期下来，依据得分的多少，作为"文明班级"评比的主要条件之一。 　　我曾看过一部电影，那个小学里也有三项竞赛检查，每周公布表现最好的班级，然后发给一面"流动红旗"，主角的那个班的学生们很想得到这面红旗，于是便导演了一幕"拾金不昧"的场景，虽然得到了那面旗，但被老师知道后，他们知道了自己的错误，马上还掉了那面旗。后来在一次公开课上，一位小朋友出色的回答让在坐的老师无不点头鼓掌，称赞这所学校的学生太聪明了，由此他们真正得到了这面红旗。我想，我们是否每周不要只限于在升旗仪式时报报各班的得分情况，也可以设两面"流动红旗"，颁发给最佳的两个班级，可以是得分最高的，也可以是有突出表现的，培养每个队员的集体荣誉感，让他们都能珍惜这面来之不易的红旗，从而更加严格地要求自己。 　　三、队员素质——少先队质量的保证 　　一个学校的好坏，取决于学生综合素质的高低。正所谓"好事不出门，坏事传千里。"学校要有好的名声就必须要有一批素质好的学生。"在质量中求生存"，这是很敏感、很现实的问题。伟大的教育家叶圣陶老先生曾经说过："教是为了不教。就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。"要想提高队员素质，就必须扎扎实实地为推进素质教育，严格执行新课程标准，做一些我们少先队应该做的事。 　　(一)、充分利用校内资源，强化校园文化建设 　　1、切实提高报刊、图书的利用价值 　　学校每年都有订报刊、杂志的活动，老师也好，学生也好，都可以根据自己的需要和喜好订阅。订是订了不少，但