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巨野县人民医院康复医学科
协调能力评定
姓名 性别 年龄 诊断 住院号
序号 名称 操作要点 评分
1 指鼻试验 让患者肩外展 90 °,伸直位,然后用示指指尖指鼻尖。
患者与检查者面对面,检查者将示指举在患者面前,让
患者用自己的示指指尖触检查者的示指指尖。检查者可
2 指- 指试验
以变换其示指的位置,以评估距离、方向改变时患者的
应变能力。
让患者先双肩外展 90 °,伸肘,再向中线靠拢,双手拇
3 拇指对指试验
指相对。
让患者先双肩外展 90 °,伸肘,再向中线靠拢,双手示
4 示指对指试验
指相对。
5 对指试验 让患者将拇指依次与其他各指尖相对,并逐渐加快。
6 握拳试验 交替地用力握拳和充分伸张各指,并逐渐加快。
上臂紧靠躯干,屈肘 90 °,掌心交替向上和向下,并逐
7 旋转试验
渐加快。
8 拍手试验 屈肘,前臂旋前,在膝上拍手。
患者坐位,足触地,用脚尖拍地。膝不能抬起,足跟不
9 拍地试验
离地。
患者仰卧,让其用趾触检查者的手指,检查者可改变方
10 指- 趾试验
向和距离。
患者仰卧,让其用一侧的足跟在另一侧下肢的膝及胫骨
11 跟- 膝 - 胫试验
前方上下滑动。
12 画圆试验 患者用上肢或下肢在空气中画出想象中的圆。
患者屈肘 90 °,双手张开,一手向上,一手向下,交替
13 轮替试验
变换,并逐渐加快。
评分标准:
5 分—正常
4 分—轻度障碍,能完成,但速度和熟练程度比正常稍差。
3 分—中度障碍,能完成,但协调缺陷明显,动作慢,不稳定。
2 分—重度障碍,只能开始动作而不能完成。
1 分—不能开始动作。
各试验分别评分并记录。有异常,提示协调功能障碍。
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