（建筑工程管理）颜道淦工程施工组织与进度管理.pdf

（建筑工程管理）颜道淦工 程施工组织与进度管理 四、《工程施工组织和进度管理》课程标准 课程代码：0406212 课程学时：108 课程学分：6 （壹）职业能力要求 1 、熟悉工程建设程序，熟悉施工项目及生产特点，了解工程施 工的各项准备工作，掌握施工生产要素的配置和施工管理组织的原理。 2 、掌握工程流水施工和网络计划技术的基本概念、编制方法和 计算方法，掌握网络计划优化的基本原理和步骤，且能熟练运用。 3 、掌握不同类型施工组织设计的作用、编制内容和设计流程， 掌握施工组织的基本原则及评价指标。 4 、掌握工程施工方案、施工进度计划、资源配置计划和施工平 面图的设计的编制依据、方法和步骤，且结合实例，加深理解。 5 、掌握工程施工技术管理、质量管理、进度管理、资源管理、 现场管理和信息管理的基本方法和主要内容，具备壹定的施工组织管 理能力。 （二）学习目标 本课程的主要任务是研究建筑工程施工组织的壹般规律及建筑 工程的合理组织和管理。目的是掌握施工流水作业的基本原理，组织 方法及网络计划的基本知识，掌握合理选择施工方案的方法及编制工 程施工进度计划，设计施工平面图的方法，具有编制单位工程施工组 织设计的能力。 1 ．专业能力目标 （1）了解工程项目的基本概念，能够清楚工程建设程序，知道 各个阶段应该做的工作，以及施工项目管理组织怎么来设置。 （2）能够通过甘特横道图或双代号、单代号网络图来编制施工 进度计划，且能按工期、资源等要求进行优化，能在工程实施过程中 根据具体情况对进度计划进行控制和调整。 （3）能够掌握施工准备的工作内容。 （4）能够编制及见懂施工组织总设计，能通过设计了解设计意 图，方案选择等。 （5）能够编制单位工程施工组织设计，能掌握施工方案、施工 方法等怎样来进行选择，能合理确定施工平面图的布置。 能够组织合理的目标保证措施，保证目标的实现。 2.方法能力目标 （1）能自主学习新知识、新技术。 （2）能通过各种媒体资源查找所需信息。 （3）能独立制定工作计划且进行实施。 （4）能运用所学知识解决实际问题。 （5）具有决策、规划能力。 （6）具备整体和创新思维能力。 3.社会能力目标 （1）能灵活处理施工现场出现的各种特殊情况，具备施工现场协 调能力。 （2）具有合作精神和管理协调能力，善于沟通，豁达、诚信、团 结、乐于助人，具有良好的心理素质。 （3）具备优良的职业道德修养，能遵守职业道德规范。 （4）具有责任心，能自主完成工作岗位任务。 （5）具有分析能力，善于创新和总结经验。 （三）学习内容 1 、课时分配 本课程每周教学 6 课时，13 周，共计 78 学时。教学时间的具体 安排如下： 学习任务 1 ：施工准备工作（6 学时） 学习任务 2 ：流水施工原理（16 学时） 学习任务 3 ：网络计划技术（24 学时） 学习任务4 ：单位工程施工组织设计（20 学时） 学习任务 5 ：施工组织总设计（10 学时） 机动（2 学时）（机动时间能够根据教学进度和学生掌握情况等 进行相应调整） 2 、学习任务描述 包括学习情境名称、学时、学习目的、学习内容、教学方法和建议、工具和 媒体、学生已有基础、教师所需执教能力要求。 学习任务 1 流水施工原理学时：16 学习目标 1 ．流水施工组织方式（依次施工、平行施工、流水施工）。 2 ．流水施工的基本原理、参数、分类 3 ．各类流水施工（全等节拍流水施工、成倍节拍流水施工、异节拍流水施 工、无节奏流水施工）组织方式。 4 ．掌握流水施工的编制方法。 学习内容 教学准备和教学建议 任务 1 分解施工过 任务 1 分解施工过程 程 1 ．教学准备：多媒体课件、施工图纸、《建设工 根据工程特点、施工 程项目管理规范》、案例、现行政策法规、现行技术规 要求、工艺要求分解施工 范、任务单。 过程。