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【推荐】个人学习总结三篇 【推荐】个人学习总结三篇 暑假，我非常荣幸的参加了幼儿教师国培计划，在这九天的学习中，我们聆听了多位专家级名师的讲座，他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染力和深深的理论引导。 通过这次培训我受益匪浅，感慨颇深，感悟到了作为一名幼儿教师责任是多么的重大啊!也领悟到了“活到老，学到老，还有三分学不了”，知识是无止境的，也让我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志。 “爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有一切”，要想成为优秀的幼儿教师，我们首先要做到：有爱心，有责任心，细心，耐心。激发幼儿的学习兴趣，并根据幼儿的特点因材施教，要站在孩子们的角度去看待他们的兴趣爱好，鼓励支持他们，增强他们的自信心，鼓励他们克服各种困难，领略成功的喜悦。 为期九天的学习了，但是这期间的价值是永久的，在整个的学习过程中我们每一位学员都兴致黯然，如饥似渴的学习着，有意犹未尽的感觉。真希望能再次有这样的`学习机会，接受更多的前沿知识和信息，给自己不断充电，为学前教育的蓬勃发展增光添彩! 经过初中两年的学习以及大大小小的考试，我们渐渐从一个个无忧无虑的儿童成长成为懂得了压力和自律的少年，同时也在时光的洪流中收获了不少与年龄相称的反省。 初中两年来，最大的改变无疑是在初二的下半学期。从这时，我们渐渐接受了会考带来的紧张气氛，也慢慢承受了逐渐增大的压力。在家长的言语和老师的教诲中，我们开始明白，中考离我们已经不远了。 在初三来临之际，为了赶上其他同学的步伐，我深知现在不同于以往，所以要对自己做出一些总结和反省。 对于一个学生来说，学习无疑是最重要的事情。但是我在这一方面还有很多漏洞。 1.在课堂上，虽然老师讲的内容不可能全盘吸收，但是在回家复习这方面，我做的还不太尽人意。 2.在考试时，有时不能做到专心致志。 3.老师讲完的卷子、活页之类，讲完后不能做到及时分类、和装订。 4.在周末完成作业后，有事不能做到自觉复习、预习 关于各科目的一些缺陷： 1.在语文学习过程中，无论是还是课内阅读，都完成的比较轻松。但是课外阅读的强度还不够。 2.在课外积累方面，尤其是文言文的积累还不够。 1.缺少课外难题的训练。 2.自我总结能力尚欠提高。 1.语法训练欠佳。 2.需加强课外阅读能力。 1.接触题型不够多。 2.课堂笔记的条理性需要加强。 针对上页提出的不足，需要提出几点改正的措施。 1.课后回家做到条理化的复习。 2.考试时要做到专心。 3.对于老师讲完的卷子、报纸等要做到及时装订和。 4.周末不能度过的浑浑噩噩，要在完成作业的前提下争取多学一点课外知识。 1.加强课外阅读。 2.闲时多翻翻字典，积累一些生僻字、词语。 3.找一个本子，专门积累课外的古诗词及文言片段。 4.拥有自己的现代文摘抄本。 5.在完成老师要求的作文基础下，每周多练一篇习作。 1.在完成书上练习题的基础下，寻找课外习题来增加掌握的题型量。 2.尽量寻找一些难度系数相对较大的题型。 3.从笔记入手，加强自己分析问题以及总结题型的能力。 1.在将书上内容吃透的基础上，争取多做课外阅读。 2.阅读一些总结性的初中语法书籍。 3.增大词汇量。 1.寻找课外题型。 2.增强笔记的条理性。 1.熟记化学元素周期表。 2.熟记化学概念。 3.多接触课外化学题型。 面对即将来临的中考，大家都感觉到了前所未有的压力。在这种情况下，我更不能放松自己，而是更不能放松对自己的要求，为自己指定一个明确的目标，才能够更好地前进。 1.年级排名要求：前20名。 2.直升兰化三中。 1.尽量提高课外积累量。 2.提高写作水平。