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《我们的民风民俗》教学设计
教学设计
时间:2020-05-14
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《我们的民风民俗》小学社会品德课教学设计3篇
《我们的民风民俗》小学社会品德课教学设计篇1
教学要求:
1.认识到独特的地理环境、气候条件和文化生活背景孕育出了异彩纷呈、姿态万千的饮食习俗、民居习俗和文化活动习俗。知道家乡的民风、民俗在人们生活中所发挥的重要作用。
2.能通过搜集资料、采访亲友师长、同学交流共享等方式,从饮食、民居和文化活动习俗中发现民风民俗与人们的生活环境和文化传统之间的关系。
3.珍视祖国的文化传统,愿意学习了解和探究民风
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