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《鲁滨逊漂流记》名著阅读教学设计
教学设计
时间：2020-05-13
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《鲁滨逊漂流记》名著阅读教学设计3篇
《鲁滨逊漂流记》名著阅读教学设计篇1
教学目标
1、以《鲁滨逊漂流记》为蓝本，让学生在阅读中逐步掌握精读和泛读的方法。
2、通过与学生共同分析人物形象，在充分感悟语言文字的同时，引导学生要善于捕捉文章的细节描写。
3、让学生在书海中陶冶情操，积淀文学素养。
教学准备
相关课件、学生摘录本、名著推荐目录。
教学过程
了解作者和主要内容——泛读
1、谈话导入。
师：同学们，最近我们班掀起一股阅读《鲁滨逊
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