湖南专版中考数学复习第三单元函数及其图象第12课时一次函数的应用课件.ppt

第 12 课时 一次函数的应用 考点一 一次函数与一次方程 ( 组 ) 、一元一次不等式的关系 考 点 聚 焦 1 . 一次函数与一次方程 ( 组 ) 的关系 (1) 一次函数的解析式本身就是一个二元一次方程 . (2) 方程 kx + b= 0 的解 ? 函数 y=kx + b ( k ≠0) 的图象与① 轴交点的横坐标 ? 函数 y=kx + b ( k ≠0) 中 , y= ② 时 x 的值 ; x 0 (3) 如图 12-1, 已知两个一次函数 y=k 1 x + b 1 , y=k 2 x + b 2 , 则 : 二元一次方程组 ?? = ?? 1 ?? + ?? 1 , ?? = ?? 2 ?? + ?? 2 的解 ?? = ?? , ?? = ?? ? 两个一次函数图象的交点 B 的坐标 , 即 B ( m , n ) . 图 12-1 2 . 一次函数与不等式的关系 (1) 不等式 kx + b> 0( kx + b< 0) 的解集 ? 函数 y=kx + b ( k ≠0) 的图象在 x 轴上方 ( 下方 ) 的 部分对应的 x 的取值范围 ? 函数 y=kx + b ( k ≠0) 中 , y ③ 0( y ④ 0) 时 x 的 取值 ; (2) 如图 12-1, 不等式 k 1 x + b 1 >k 2 x + b 2 的解集是 x>m ; 不等式 k 1 x + b 1 ≤ k 2 x + b 2 的解集是 ⑤ . > < x ≤ m 图 12-1 考点二 一次函数的应用 1 . 建立函数模型解决实际问题的步骤 : (1) 审题 , 明确变量 x 和 y ; (2) 根据等量关系 , 建立函数解析式 ; (3) 确定 x 的取值范围 ; (4) 在 x 的取值范围内解决实际问题 . 2 . 利用一次函数的图象解决实际问题的一般步骤 : (1) 观察图象 , 获取有效信息 ; (2) 对获取的信息进行加工、处理 , 理清各数量之间的关系 ; (3) 选择适当的数学工具 ( 如函数、方程、不等式等 ), 通过建模解决问题 . 【温馨提示】 注意根据实际情况确定变量的取值范围 . 1 . [ 八下 P114 例 2 改编 ] 某天小明骑自行车从家出发去学校上学 , 途中因自行车发生 故障 , 修车耽误了一段时间后继续骑行 , 按时赶到了学校 . 设小明出发后所用时间 为 x ( 分钟 ), 离家的距离为 y ( 米 ), y 与 x 的函数的大致图象如图 12-2 所示 , 下列说法错 误的是 ( ) A . 家到学校的距离是 2000 米 B . 修车耽误的时间是 5 分钟 C . 修车后自行车的速度是每分钟 200 米 D . 修车前比修车后速度快 题组一 必会题 对 点 演 练 D 图 12-2 2 . [2019· 东城一模 ] 弹簧原长 ( 不挂重物 )15 cm, 弹簧总长 L (cm) 与重物质量 x (kg) 的 关系如下表所示 : 当重物质量为 5 kg( 在弹性限度内 ) 时 , 弹簧总长 L (cm) 是 ( ) A . 22 . 5 B . 25 C . 27 . 5 D . 30 弹簧总长 L (cm) 16 17 18 19 20 重物质量 x (kg) 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 [ 答案 ] B [ 解析 ] 设弹簧总长 L (cm) 与重物质量 x (kg) 的关系式为 L=kx + b , 将 (0 . 5,16),(1 . 0,17) 代入 , 得 0 . 5 ?? + ?? = 16 , ?? + ?? = 17 , 解得 ?? = 2 , ?? = 15 , ∴ L 与 x 之间的函数关系式为 L= 2 x +15 . 当 x= 5 时 , L= 2× 5+15 = 25(cm) . 故重物质量为 5 kg 时弹簧总长 L 是 25 cm . 故选 B . 3 . [ 八下 P139 练习第 2 题改编 ] 已知函数 y= 3 x +9, 当自变量 x= 时 , y= 0 . 4 . [ 八下 P138“ 动脑筋 ” 改编 ] 一次函数 y= 3 x -6 的图象与 轴交点的横坐标是 方程 3 x -6 = 0 的解 . 5 . [