学生辅导材料齐全，真正体现培优转差.docVIP

　　 　　篇一:《培 优 补 差 辅 导 记 录10》 　　培 优 补 差 辅 导 记 录（10） 　　篇二:《培优转差辅导情况记录表》 　　望里二小培优转差辅导情况记录表 　　班级 学科 任教教师 　　篇三:《教学中如何进行培优转差》 　　教学中如何进行培优转差 　　青铜峡市第四小学 郭永斌 　　为了全面提高学生学习的主动性和积极性, 提高整体学习水平。通过帮困扶优使学生转变观念,认真对待学习,发展智力,真正做到教师动起来,学生活跃起来。并且长期坚持下去,真正让学生树立起学习的信心和勇气。克服自卑的心里。在学生中形成 “赶、帮、超”浓厚的学习兴趣,使每个学生学有所长, 　　学有所用。结合本校的学生实际情况 　　面努力。 　　一、工作目标 　　1、认真挑选好培优补差的对象。 　　2、通过培优补差,使学生能充分认识到学习的重要性。 　　3、认真做好学生的辅导工作,每周至少2 次的辅导,辅导要有针对性和可行性。 　　4、加强对帮困扶优工作的常规管理和检查。 　　二、具体内容 　　1 　　、抓差内容 　　2 　　、扶优内容 　　三、具体措施 　　(一) 　　1、培养学生养学习数学的良好习惯。 　　2、优生辅导。要重视发现培养优生，要充分利用课余时间对优生进行辅导，让他们有足够的发展空间。 　　3、因材施教、多加营养。平时上课 　　优生”多留些有一定难度