2019.08.05 方法精讲-判断6 刘嘉 （笔记）（2020省考笔试大班-浙江1期）.pdf

公考精品讲义 方法精讲-判断 6 主讲教师：刘嘉 授课时间：2019.08.05 粉笔公考·官方微信 精心整理 仅供参考 公考精品讲义 方法精讲-判断6 （笔记） 【注意】课前答疑： 1. “有的”“并非”属于集合推理，浙江省考考查较少。矛盾关系中会涉及， 如“并非所有的人都是党员”，即“有的人不是党员”。 2. 目前浙江没有考查“一拖五”，此种题型在国考地市级中有考查。江苏会 考查“一拖二”或“一拖三”。浙江近几年自主命题，会根据考情、考频讲解题 目，上完课程之后会对考情有所了解。（一拖五是给出一则材料，后面有5 个题） 3.真假推理在近三年没有考查，2013 年、2014 年有考查。 4.本节课题目难度较高，课上需集中注意力。 5.周六（2019.08.03 方法精讲-判断5）的课会在后面重新录制。 6.判断部分前期练习时，一道题可能会在1-2 分钟之内做出，但考试时建议 一道题控制在40 秒-50 秒（类比推理一道题20 秒左右，逻辑判断一道题1 分钟 左右），35 道题在30 分钟之内做完，40 道题在35 分钟之内做完。 7.翻译推理有一定的难度，课后可以多听几遍。要牢记翻译推理公式，并熟 练运用。 8.129 页例3： （1）A→B，B→C，C→D，可以串联：A→B→C→D。“A→B”和“-B→C”不 能串联。 （2）“如果建一条乡村公路，则不能建污水处理厂”翻译为“公路→-污水”， “如果建污水处理厂，则要建排污管道”翻译为“污水→排污”，“如果建排污管 道，则不能建垃圾处理厂”翻译为“排污→-垃圾”，后两个可以串联：污水→排 污→-垃圾。“污水→排污→-垃圾”与“公路→-污水”不能串联。 （3）“公路→-污水”逆否可推出“污水→-公路”，但仍不能与“污水→排 污→-垃圾”串联。 （4）“污水→排污”可以逆否为“-排污→-污水”，也无法串联。 9.A、B、A 且B 成立时，“A 或B”均成立。 10.A→B，B→C 时，可以串联：A→B→C。“A→B”与“-B→C”、“A→B”与 “A→C”不能递推。 1 精心整理 仅供参考 公考精品讲义 11.浙江近几年不考查集合推理，理论课只讲解近几年热门考点。非重点考 点会在强化课、学霸养成课中讲解。 第二节 组合排列 例：甲、乙和丙，一位来自东京，一位来自巴黎，一位来自浪漫的土耳其。 现在只知道：丙比东京人的年龄大，甲和巴黎人不同岁，巴黎人比乙年龄小。 你猜：甲、乙、丙分别来自哪里…… 题目特征： 1.两组及以上对象 2.对象之间的关系 【注意】组合排列： 1.本节课共讲解两部分，组合排列和真假推理，很多同学会觉得这部分内容 较难。课上注意跟上老师。掌握方法和技巧之后可以提升解题速度。 2.题目特征： （1）两组及以上对象，如“甲、乙、丙”“东京、巴黎、土耳其”。 （2）对象之间的关系，如“丙比东京人的年龄大”，通过已知关系进行配对、 连线。 3.组合排列选出答案即可，不需过分沉溺于推理的乐趣。掌握方法之后，会 喜欢这种题型。 考点一、排除法、代入法 1.排除法 读一句，排一句 例：甲、乙和丙，一位来自东京，一位来自巴黎，一位来自浪漫的土耳其。 现在只知道：丙比东京人的年龄大，甲和巴黎人不同岁，巴黎人比乙年龄小。由 此可以推出： A.甲来自于巴黎，乙来自于东京，丙来自于土耳其 B.甲来自于土耳其，乙来自于巴黎，丙来自于东京 C.甲来自于东京，乙来自于土耳其，丙来自于巴