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公考精品讲义
方法精讲-资料 1
主讲教师:牟立志
授课时间:2019.06.29
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公考精品讲义
方法精讲-资料1 (笔记)
学习任务:
1.课程内容:速算技巧、快速找数、基期与现期。
2.授课时长:3 小时。
3.对应讲义:185~195 页。
4.重点内容:
(1)截位直除速算规则。
(2)分数比较规则。
(3)文字资料的结构阅读法、图表资料的识别要点。
(4)掌握基期的识别与公式。
(5)掌握现期的识别与公式。
【注意】课堂小贴士:
1.每一个知识点和题讲完后需要反馈给老师,听懂打 1,不懂打0。老师根
据0 和1 的比例调整上课进度,若有个别同学没有懂,为了整节课的进度,老师
会继续讲。不懂的同学一定要说清哪里不懂,而不是单纯打0,老师好在合适的
时间帮忙解答。若有一个难点大部分同学都不懂,老师会再讲一遍,若仍然不懂,
就再次讲一遍,若一直不懂,就不是同学们的问题,老师直播跳楼以此谢罪。大
家不要害怕,放心学习,不用担心老师的人身安全,因为资料分析很简单且老师
家在一楼。
2.课堂友好,互帮互助。之前老师跟过咱们班同学的其他课(为了了解大家
的上课节奏),但在过程中发现了部分同学之间的“爱恨情仇”,两人在听课过程
中对骂。老师想说的是无论之前怎样,都是属于昨天,今天的我们就放下,把对
别人的一句抱怨换做一句鼓励,会发现自己的常识正确率提高很多。正所谓“得
道者多助,失道者寡助”,好人一生平安。
3.上课做好笔记(是硬性要求,不要说书上有,自己记住的才是自己的,理
论课全部是重点),课后巩固。
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【注意】资料分析这个模块非常重要,在国考中,无论是副省级还是地市级
都是4 篇材料,下设5 道小题,一共20 道题,在30 分钟内做完4 篇资料分析是
正常的。如图,是2019 年国考第四篇的材料(纯文字型),下设5 道小题,有4
题是求简单的统计术语(求增速、比重、平均数、倍数),最后一题是综合分析,
4 句话里面找一个对的或错的,或者问有几个对的或错的。对于同学们来讲这种
题稍微难一些,但不是特别难,后面老师会讲到怎么做。要求:25~30 分钟内对
17 题以上,大家可以对比自己和这个目标有多远的距离。
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【注意】资料分析三要素:
1.材料:来自于国家或地方统计局的网站统计的真实数据(一定要记住),
可利用常识去判断部分题目。如图,2015 年国考综合分析题,要求从 4 个选项
中找对的。A 项说 2013 年各季度农村居民人均现金收入均同比增加,大家可以
想想,在党的领导下,国家经济不断发展,人民生活水平不断提高,农村居民收
入也是在不断增加,这么正能量的话一定是对的,考试时直接选A 项走人,这也
体现出材料都是真实的统计数据。注意国家整体经济指标很少有下降的,有下降
的也不会作为材料考大家,因为考公务员都需要正能量和阳光心态,会把好的一
面展现给别人。
2.题干(判断题型):考查基础的统计术语。因为考生的专业各不相同,所
以不会考一些过于专业的统计术语。如有的同学大学学生物,有的同学学电焊,
有的同学学机电。因为大家学的知识都不一样,但考试又必须考大家都会的,所
以考查的都是基本统计术语。若其他同学都不会,只有学经济的同学才会,这样
就不公平。经济的统
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