第五章 阶段高频考点专训 专训1 凸透镜实验的探究—2020秋季八年级物理人教版上册习题课件(共19张PPT).pptVIP

阶段高频考点专训 R版 八年级上 专训1 凸透镜实验的探究 1 2 提示：点击 进入习题 3 4 1．【2019?北部湾】小明同学经常通过观察和实验，探索物理的奥秘。在某次实验中： (1)用一只透镜正对太阳光，如图甲所示， 纸板上出现的现象表明该透镜对光有 _______作用，是_______(填“凹”或 “凸”)透镜。 会聚 凸 (2)用如图乙的装置进行实验，调节纸板与透镜的距离，纸板上会出现最小的光斑，用刻度尺测量该光斑与透镜的距离。该刻度尺的分度值为_______cm，透镜与纸板的距离为_______cm。 1 10.0 (3)把温度计的玻璃泡放置在光斑处，发现温度计的示数增大，说明光能可以转化为内能；如图丙所示，此时温度计的示数为_______ ℃。 86 2．【2018?吉林】小明同学在实验室利用光具座探究凸透镜成像规律： (1)元件摆放位置如图所示，在光屏中心呈现出清晰的烛焰的像，由此可知透镜焦距为_______cm。 【点拨】图中所示凸 透镜的物距u＝30.0 cm －10.0 cm＝20.0 cm， 像距v＝50.0 cm－30.0 cm＝20.0 cm，物体成等大的像，则2f＝20.0 cm，即f＝10.0 cm。 10.0 (2)保持透镜和光屏的位置不动，把蜡烛放在刻度尺的15 cm处，可在蜡烛和凸透镜间合适位置添加一个焦距恰当的_______透镜，仍能在光屏上承接到烛焰清晰的像；若不添加透镜，适当移动光屏可承接到一个倒立、_______的实像。 【点拨】把蜡烛放在刻度尺的15 cm处，蜡烛靠近凸透镜，若不移动透镜和光屏，可在蜡烛和凸透镜之间再放上一个焦距合适的凸透镜，对光线进行会聚；若不添加透镜，适当移动光屏可在光屏上得到倒立、放大的实像。 【答案】凸；放大 (3)在实验中，小明更换了一个凸透镜，使三者还处于如图所示的位置，并使三者中心在同一高度，在透镜右侧无论怎样移动光屏都无法承接到烛焰的像(光具座足够长)，出现这种现象的原因可能是_______________(写出一种原因即可)。 【点拨】当物距小于焦距时成虚像，不能成在光屏上；若物体在焦点上，也不能成像。 【答案】物距小于焦距 3．【2019?巴彦淖尔】在“探究凸透镜成像规律”的实验中： (1)蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示，恰能在光屏上得到一个清晰的倒立、等大的实像，则凸透镜的焦距为_______cm。 15.0 【点拨】当u＝50.0 cm －20.0 cm＝30.0 cm时， v＝80.0 cm－50.0 cm＝30.0 cm，光屏上可以得到一个与蜡烛等大的像，则2f＝30.0 cm，即f＝15.0 cm。 (2)保持蜡烛与凸透镜位置不变，换用一个不同焦距的凸透镜，将光屏向右移动才能重新得到清晰的像，此时像_______(填“变大”“变小”或“不变”)，换用的凸透镜焦距可能为_______。 A.10.0 cm B.20.0 cm C.30.0 cm D.35.0 cm *