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2018年湖北省信息技术应用能力试题答案5.docVIP

2018年湖北省信息技术应用能力试题答案5.doc

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2018年A108信息技术首席信息官在线测试5 1.信息时代,技术已成为我们获取信息的重要渠道。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 2.网络研修社区平台不能够支持和管理教师网络研修活动的开展。 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 3.在教学讲演中,教师需要根据教学内容选择恰当的呈现信息的工具,并熟练运用所选工具。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 4.思维导图是一种将线性思考具体化的方法。 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 5.信息化建设应当网络云端化、软件服务化的趋势。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 6.选课中意愿点机制就是人人手中都有消费券,按照自己的意愿分配给自己想选择的课程。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 7.信息技术不能为教师专业发展提供新渠道。 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 8.教育信息化的基本目标是推进信息技术与教育教学融合创新。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 9.浏览器的收藏夹和历史记录的相同作用都是能够快速打开常用的网页,只不过收藏夹需要自己整理,历史记录不需要自己整理。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 10.学校是为学生而存在的,学校存在的最大价值在于为每一个学生提供获得最大进步的条件。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 单选题?(总分30分,每题1分,共30小题) 11.教育部颁发了《教育信息化十年发展规划( 2011-2020 年)》(以下简称《规划》),明确提出:“到() 年,全面完成《教育规划纲要》所提出的教育信息化目标任务,形成与国家教育现代化发展目标相适应的教育信息化体系,基本建成人人可享有优质教育资源的信息化学习环境,基本形成学习型社会的信息化支撑服务体系,基本实现所有地区和各级各类学校宽带网络的全面覆盖,教育管理信息化水平显著提高,信息技术与教育融合发展的水平显著提升。教育信息化整体上接近国际先进水平,对教育改革和发展的支撑与引领作用充分呈现”。 A. 2015 B. 2019 C. 2018 D. 2020 答案:D 解析: 12.()是采用现代化计算机技术,来模拟或展示特定虚拟世界的一项高科技信息化技术。 A. 现代教育技术 B. 人工智能技术 C. 大数据技术 D. 虚拟仿真技术 答案:D 解析: 13.创建教师个人网站是一个系统的过程,一般首先要做的一项工作是____。 A. 发布网站 B. 开发网站 C. 收集与加工网站所需素材 D. 设计网站的结构 答案:D 解析: 14.以下选项哪个不是微课的类型 A. 讲授知识型 B. 习题解答型 C. 故事讲述型 D. 讲授操作型 答案:D 解析: 15.研究性学习无论什么环节( )都是至关重要的。 A. 查找资料 B. 团队共享 C. 合作交流 D. 展示多样化 答案:A 解析: 16.()打破了传统教育的边界,是全新的教育信息化概念。教育云平台可以集教学、管理、学习、娱乐、分享、互动、交流于一体。教师、学生人手一个平板电脑,就能获得自己所需的教学资源,名师通过网上公益课堂、网上教研等平台就能分享优秀教育资源! A. 智慧教育 B. 虚拟仿真 C. 教育云平台 D. 电子书包 答案:C 解析: 17.交流平台可分为同步交流平台和异步交流平台,以下属于同步交流平台的是 。? A. BBS B. E-mail C. QQ D. BLOG 答案:C 解析: 18.教师专业发展评价应该由奖惩性评价、等级评价走向( )评价,旨在促进教师持续、全面发展。 A. 多元性 B. 相互性 C. 发展性 D. 唯一性 答案:C 解析: 19.教师的发展离不开( )的引领和指导。 A. 操作技术 B. 知识专业 C. 学校目标 D. 理论 答案:D 解析: 20.农远工程教育资源的分类有哪些? A. 知识点教学资源 B. 自助学习资源 C. 活动拓展资源 D. 专题教育资源 答案:C 解析: 21.( )是一种可以将个人电脑、智能手机等终端以无线方式互相连接的技术。 A. 蓝牙 B. WIFI C. G3 D. G4 答案:B 解析: 22.在2010年进入课堂的教学媒体是 。 A. 交互白板 B. 交互电视 C. 平板电脑 D. PPT投影 答案:C 解析: 23.()是指每年刚入学的学生参加的基本学习能力的测试。 A. 基线测试 B. 起点报告 C. 增值报告 D. 学生问卷 答案:A 解析: 24.以下对泛在学习叙述正确的是() A. 泛在学习是指无时无刻的沟通,无处不在的学习 B. 泛在学习是一种任何人可以在任何地方、任何时刻获取所需的任何信息的方式。 C. 泛在学习是数字学习的延伸,克服了数字学习的缺陷或限制 D. 以上均正确 答案:D 解析: 25.本课

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