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庆六一儿童节经典诵读主持词大全
庆六一儿童节经典诵读主持词
开场节目:主持表演班《我爱祖国、我爱母语》
开场白:
师男:尊敬的各位领导,
师女: 各位来宾,
生男:亲爱的老师、
生女:同学们,
合:大家下午好!
师男:今天,我们 xx 小学师生欢聚一堂,隆重举行 庆六一儿童节经
典诵读 展演。
师女:中华五千年悠久的历史,孕育了底蕴深厚的民族文化,
师男:华夏源远流长的经典美文,是文化艺苑经久不衰的瑰宝。
生女:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;
生男:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。
师女:诵读经典,让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌,
师男:诵读经典,让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。
生女:今天,我们相聚在这里,诵读国学经典,彰显华夏文明,
生男:弘扬民族气概,展示自我风采。
合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。
师女:我宣布 庆六一儿童节经典诵读 展演现在开始。
(学校舞蹈队,不报幕)
1、师男:经典传承文化,雅言浸润人生
师女:历览千载辉煌地,长歌浩叹唱古今
师男:古老的文字,朴素的智慧,是孔夫子的谆谆告诫
师女:字字珠玑,篇篇锦绣,是孔夫子的超然情怀
师男:首先请欣赏我校国学班 2.4 班带来的《大哉孔子》,掌声有请。
2、生女: ** 同学,你还记得我们学过的《弟子规》吗?
生男:当然记得,《弟子规》的谆谆教诲至今还在我的心头回荡呢!
生女:那你能背两句给大家听听吗?
生男:不用我背了,你听三年组的同学早就准备好了,掌声有请吧!
3、师女:感受四季,欣赏四季,在诗歌中与古人一样去赞美四季。苏
轼的《水调歌头》,将使我们有另一番滋味在心头;
师男:借古抒怀,雄浑苍凉,大气磅礴,境界宏阔。苏轼的《念奴娇。
赤壁怀古》,将带我们领略 古今绝唱 .
师女:下面有请四年组的同学吟诵苏轼的《水调歌头》和《念奴娇。
赤壁怀古》。
4、生男: 玉不琢,不成器,人不学,不知义。香九龄,能温席,融
四岁,能让梨。
生女: **, 别念叨了,你看那边二年组的同学都迫不及待要上场了。
生男:他们表演什么呀?
生女:你刚才背的那些呀,而且还是蒙学经典串烧呢!
生男:那我们赶快来欣赏二年组的《笠翁对韵》吧!
5、师男:三尺讲台,是文化香火的传播圣地;
师女:为人师,我们是当代文化派出的使节。
师男:在六一来临之际,我们老师也想送上一份嘱托,
师女:请欣赏四年组教师集体吟诵,荀子的《劝学》。
6、生男: ** 同学,你知道李白吗?
生女:哎呦!地球人都知道,我们古代著名的诗仙么!
生男:那你听说过花木兰么?
生女:当然听说过,她不就是女扮男装、替父从军的女中豪杰花木兰
么!
生男:嘿,不错!下面这个节目可很震撼,是由 2.7 班和 2.8 班全体
师生带来的《木兰辞》和李白的《将进酒》。掌声有请
穿插合唱团的
师男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
师女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
生男:今天,我们在同一首歌中,又将走向不同的方向,
生女:在明天同样晴朗的蓝天里,我们会有新的收获和展望,
合:并将爱的旋律继续唱响。
男:请欣赏我校合唱团带来的《快乐阳光》说唱脸谱
7、师男:它是四言长文,句句押韵,文笔优美,辞藻华丽,
师女:它朗朗上口,涵盖了天文、地理、自然、社会、历史等多方面
的知识。
合:它就是中国早期的蒙学课本——《千字文》
生女:高老师,听说千字文由 1000个不重复的字组成的呢?
师男:想知道答案吗?下面这个节目就会告诉你了。
生男:噢!那我们赶快去欣赏三年组为我们带来的《千字文》吧!
8、生男: 长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山
外山……
生女:淡淡的笛音吹出了离愁,幽美的歌词写出了别绪,听来让人百
感交集。
你听,他们来了!请欣赏一年组带来的《送别》。
9、师男:从《诗经》到《楚辞》,从唐风到宋韵,那一篇篇经典佳作
像橘树,像兰花,为我们带来国学经典那遥远的芬芳。
师女:恰逢端午节来临之际,五年组的大哥哥大姐姐在学业繁忙中给
我们带来了屈原的那首经典名作——《橘颂》,掌声有请。
10、当诵读声还在耳边
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