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XX年幼儿园冬至包饺子活动策划
活动目标
1、 在游戏的情境中,能随音乐分段、有节奏地进行表演。
2、 尝试将包饺子的经验运用到音乐活动中 ,创编动作表 演。
3、 遵守游戏规则,体验既开心乂有序的游戏情绪。
教学重点、难点
重点:尝试将包饺子的经验运用到音乐活动中 ,能随音
乐进行游戏。
难点:在游戏的情境中,幼儿能随音乐分段、有节奏地进 行创编表演。
活动准备
1、 音乐《包饺子》
2、 录音机
3、 饺子皮及做饺子的其他材料
活动过程
一、出示饺子皮,引导幼儿回忆包饺子、吃饺子的生活 经验,并学习做饺子皮的动作。
1、引导幼儿回忆饺子的做法
教师:“小朋友吃过饺子吗?喜欢吃吗?知道饺子皮是怎
么做出来的吗?”引导幼儿讨论饺子皮的做法 ,让幼儿回忆自
己所见过包饺子的步骤及动作
2、 教师小结做饺子皮的步骤和动作。
3、 教师将做饺子皮的动作变成舞蹈动作 :卷袖子、揉、 压、搓
4、 带领幼儿练习做饺子皮的动作。
二、 出示萝卜和肉,引导幼儿回忆做饺子馅的方法。
1、 出示胡萝卜,引导幼儿练习“切”的动作。
2、 出示猪肉,引导幼儿练习“剁”的动作.
3、 集体练习“切、朵『’的动作。
三、 练习“捏”的动作。
1、 教师:“好了 ,我们把饺子皮和馅都做好了 ,接下来, 我们开始包饺子了”。教师引导幼儿做“捏”的动作。
2、 教师和幼儿一起练习“捏”的动作。
四、 教师引导幼儿将包饺子的动作步骤按顺序进行练 习。
将包饺子的动作“卷袖子、揉、压、搓、切、朵叭放馅、
捏”等动作连起来加以练习。
五、 播放音乐,让幼儿初步感受音乐
1、 幼儿欣赏音乐,初步熟悉音乐旋律。
2、 教师随音乐“包饺子”,让幼儿初步了解游戏的步骤。
3、 引导幼儿随着音乐,跟随教师进行“包饺子”。
五、让幼儿回想饺子在锅里煮的情形 ,并模仿创编动作
教师:“饺子包好了,我们开始煮饺子了,饺子放在锅
里煮会是什么样子的呢?”引导幼儿自由讨论
组织幼儿围个圆圈,在教师带领下,听音乐进行集体 表演。
教师:“请小朋友围成两个大圆圈,和旁边的人保持距离 以免做动作时碰到别人,我们一起来表演饺子在锅里的情形 好吗?。”
引导幼儿创编饺子在煮熟后的造型。
教师:“煮熟的饺子是什么样的 ?如果你是“饺子”,请 你想象一个“饺子”煮熟的造型 ,比如:弯腰、侧身……,我
来数数,数到3就要摆好造型给我们大家看看谁的饺子造型 是最特别的,好不好?”
教师和幼儿一起练习饺子的造型 .并找出比较特别
的造型大家看。
六、 幼儿听音乐完整地做《包饺子》的音乐游戏。
七、 小结,结束音乐活动。
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