北师大四年级数学上册 总复习.ppt

平角就是一条直线，对吗？ 平角：一条射线绕着它的端点进行旋转，一直 转到和原来的位置成一条直线。 直线：是一条没有端点，可以无限延伸的线。 O A B （B） M N 周角就是一条射线，对吗？ 周角：一条射线整整旋转了一周后与原来的射线重合。 射线：具有一个端点，只能向一边无限延伸。 O （B） A M N 1.小明画了一条长12厘米的（???? ）。 ?????A.?射线?????B.?线段?????C.直线 2.在同一平面内，不相交的两条直线一定（??????） ????A.平行?????B.?垂直?????C.不平行也不垂直 3.钝角减去直角所得的差一定是（???????）。 ????A.直角?????B.?钝角????C.锐角 4.两条直线相交所成的四个角中，如果有一个是锐角，那么一定还有两个角是（??????）。 A.直角?????B.?钝角????C.锐角 C A B B 1 锐角 2 钝角 3 钝角 试一试：时针从12点顺时针旋转900到了几？ 说一说：时针从12点逆时针旋转到21点，需转多少度？ 角的特征 30 0 60 0 90 0 120 0 150 0 180 0 平角是180 0 30 0 60 0 90 0 120 0 150 0 180 0 360 330 300 270 240 210 0 0 0 0 0 0 周角是360 0 角的特征 2.填空。 （1）1个周角等于（ ）个平角，1个周角还等 于（ ）个直角。 （2）2时整，钟面上时针和分针成(　　)角；6 时整，时针和分针成(　　)角；3时整，时 针和分针成(　　)角；12时整，时针和分 针成（ ）角；5时整，时针和分针成 （ ）角。 直 2 锐 平 钝 周 4 　3.数一数。 下图中一共有（　）个角，（　）个直角，（　）个锐角，（　）个钝角，（　）个平角。 10 3 4 2 1 认识量角器 量角器的0°刻度线 量角器的内刻度 量角器的外刻度 量角器的90°刻度线 量角器的中心 度量角的大小，可以用量角器，它把半圆平均分成180份。 用量角器量角的步骤： 1 1.把量角器放在角的上面；使量角器中心和角 的顶点重合。 2.零度刻度线和角的一条边重合。 3.角的另一条边所对的量角器上的刻度，就 是这个角的度数。 ∠1＝50° 观察与思考 角的大小与角的两边画出的长短有关吗？ 角的大小与角的两边画出的长短没有关系。 判断。 × 这个角是110°。 判断。 × 这个角是80°。 判断。 这个角是40°。 150° ∠1＝（ ） ∠2＝（ ） 2.常用的三角尺的每个角的度数分别是多少？ 30° 45° 60° 90° 60° 60 1.用量角器量出下面各角的度数。 150 用量角器画一个60°的角： （1）画一条射线，中心点对准射线端点， 0刻度线对准射线。 （2）对准量角器相应的刻度点一个点。 （3）把点和射线端点连结，然后标出角的度数。 60° 试画45°、130° 的角。 · 130° 练习画角： 两个三角板上三个角的度数。 300+450=750 600+450=1050 300+900=1200 450+900=1350 600+900=1500 450_300=150 思考：怎样用三角板画出 75 °角。 用三角板的 30 °＋ 45°＝ 75°。 75° 思考：怎样用三角板画出 15°角？ 45 °－ 30 ° 15° 105° 45°+ 60°=105° 120° 1.上午9点钟，钟面上的时针和分针组（????????）。 A.直角?????B.?钝角????C.锐角 2.有四个钝角：150o?、??135o?、130o?、?105o，其中能用一副三角板画出的角有（??????）。 A.2个?????B.?3个????C.4个 3.在平行四边形ABCD中，CD和AB（?????????）。 A.互相垂直?????B.?互相平行????C.不平行也不垂直 B A D C A B B 位置与方位 小玲在（1，2） 小华在（ ） 小亮在（ ） 如果你的位置是（4，2）， （1）大门在你的什么位置上？ （2）操场在你的什么位置上？ 北 （3）一位参观者从大门进入学校，他怎样走可以不重复地到达每一个地方？ 北 5、判断对错，并说出理由。 210）840 4 84 0 40）8400 21 8 4 4 0