[整理版]“防灾减灾宣传周”活动总结.docVIP

学校2013“防灾减灾宣传周”活动总结 在国家第五个“防灾减灾日”期间，是海南省“防灾减灾宣传周”宣传教育时间。我校认真贯彻落实省教育厅关于开展“防灾减灾日”活动的有关要求和有关指示精神，开展了“防灾减灾宣传周”宣传教育，全面深入抓好安全教育工作，并结合学校实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，为构建“和谐校园”提供安全保障。现将活动情况总结如下： 一、提高认识，加强领导管理。 学校领导对本次宣传活动高度重视，本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全建设的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，还组织全体教师认真学习了关于“防灾减灾”的有关知识，建立以校长为组长的学校“防火突发事故应急疏散小组”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组；制定了“防火突发事故应急疏散演练预案”和“防灾减灾宣传周”活动方案。 应急疏散小组（防灾减灾宣传周）组织机构 组 长： XXX 副组长： XXX 成 员： XXX 领导小组下设防灾减灾办公室，办公室设在安全保卫处，并由XX兼任办公室主任。 周密部署，认真落实计划。 学校认真根据今年的“识别灾害风险,掌握减灾技能”安全教育主题，紧密结合本校实际、结合中职学生认知特点，制定切实可行的安全主题教育活动方案，明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等，确保主题教育活动有人抓，不脱节。围绕安全教育主题，认真分析学校目前安全工作现状，特别是针对防火、防雷电以及校园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患进行了一次全面的排查，使学校的安全教育落到实处。 三、积极宣传，营造教育氛围。 学校结合自身实际，充分利用校园电视台、宣传栏、横幅标语以及班会活动等方式，积极地向学生进行防灾减灾宣传教育。 1、充分利用学校电视台这一宣传阵地，通过学校电视台，每周播报一次有关地震、火灾等灾害的防灾、自救、互救知识。 2、充分利用学校宣传栏，定期展出地震科普知识图片、防震避险常识、火灾的预防及自救等。以多变的形式、丰富的内容吸引广大师生，从而学到更多的防灾减灾知识。 3、充分利用班级黑板报进行专题宣传，全校每个班都要以防灾减灾宣传教育为主题办一期黑板报，并进行交流评比活动，使防灾减灾宣传教育工作潜移默化地融入学生的日常生活之中。 4、充分利用班会、国旗下的讲话等形式对学生进行防灾减灾宣传教育，学校要求全体师生参与，极大地调动了师生主动接受教育的积极性，学校形成了一个良好的宣传教育氛围，切实达到了普及科普知识和提高自救互救能力的教育目的。 5、请法制副校长到校举办一次防灾减灾的讲座，以生动的实例使师生更加切实了解防灾减灾的重要意义。 总之，我校通过多渠道、多形式地传播防灾减灾常识和教育活动，使防灾减灾教育真正进校园、进课堂。 四、开展一次“消防逃生及灭火演练”，提高师生的避险自救能力。 学校在扎实抓好主题教育活动的同时，还结合学校实际，有针对性地开展了一次消防安全疏散演练。 X月X日下午，学校开展了“消防应急疏散演练”。 在演练过程中，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，在4分多钟的时间内，我校4000多名师生全部按照预定的疏散路线，分别从各幢教学楼，快速而有序地撤离到操场中央，基本上达到了预期的目的。并在疏散演练结束后，邀请消防大队的官兵为全校师生演示了如何使用灭火器灭火的过程，接着师生均踊跃亲身参与灭火过程。整个演练过程既紧张、又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅落实了我校应付突发事件的防范措施，提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，而且也提高广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力。此次疏散演练，我们有幸请到消防大队官兵亲临学校进行了指导。 通过这些活动的开展，不仅丰富了广大师生对灾害的防御和自救互救知识、增强了对防灾避险科普工作的意识，也大大提高了他们应对灾害的防御和自救互救能力。 自开展防灾减灾宣传活动以来，在上级领导的大力关心、指导下，我校在防灾减灾宣传教育工作中采取有效措施，脚踏实地、认真细致地工作，使得我校的防灾避险工作又迈上了一个新的台阶。在以后的工作中，我校将再接再厉，群策群力，在学校组织下努力把防灾减灾宣传教育工作做得更好，努力实现建设“和谐校园”的目标。