主题班会火灾自救.pptVIP

例:下列所造成的污染不是化石燃料造成的是 ( ) (A)温室效应 (B)沙尘暴 (C) 热污染 (D)酸雨 B * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 第二章 燃烧 、灭火和火灾自救 （复习课） 要知道什么： 1、燃烧及条件 2、怎样灭火和火灾自救 知识网络系统 燃 烧 与 灭 火 D、燃烧的条件 F、灭火的原理、方法及自救 E、促进燃烧的方法 B、爆炸 链接 链接 链接 链接 链接 链接 链接 A、燃烧的含义 C、自燃 燃烧的条件： （1）具有可燃性 （2）可燃物要与氧气接触 （3）温度在达到可燃物的着火点 上述条件要同时满足物质才会燃烧 若氧气量充足时，可燃物发生的是充分燃烧 若氧气量不充足 时，可燃物发生的是不充分燃烧 （反应快、放热多、生成物无污染） （与上述相反） 链接 灭火的原理和方法： （1）隔绝氧气 （2）温度要降低到可燃物的着火点以下(常见的冷却剂:水、干冰等) （3）使可燃物撤离燃烧区，与火源隔绝 练习 练习 练习 促进燃烧的主要方法： （1）增大氧气的浓度 (氧气的浓度越大燃烧越剧烈) （2）增大可燃物和氧气的接触面积 (接触面积越大燃烧越剧烈) 爆炸条件：可燃性气体(H2,CO,CH4)或粉尘在空气中达到爆炸极限，并遇到明火. 认识常见的安全消防标志： 爆炸：爆炸不一定都是化学变 化,有的爆炸是物理变化,如气球 爆炸 锅炉爆炸等都是物理变化. 练习 练习 例:住宅、商场等地发生火灾, 消防人员用高压水枪喷水来灭火, 水在灭火中的主要作用 ( ) (A)水能分解出不能助燃的物质 (B) 降低温度到可燃物的着火点以下 (C)降低可燃物的着火点 (D)使空气中的氧气和二氧化碳分离 B 若油锅着火，最简单的灭 火方法是什么？ 点燃下列混合气体时,可能发生爆炸的是 ( )(A)CH4和O2 (B)CO和CO2(C)N2和O2 (D)CH4和CO A 从经济（价格）、节约能源、保护 环境、使用方便等因素综合考虑。 想一想:若森林着火,应采取的灭火方法是什么?利用什么原理? 想一想： 用火柴很容易点燃纸张，却很难 点燃镁条，为什么? 请用燃烧的 条件加以解释。 是否可以打开所有的门窗?为什么? 怎么办? (1)?立即关机，拔下电源插头或拉下总闸(2)?如果是导线绝缘体和电器外壳等可燃材料着火时，可用湿棉被等覆盖物封闭窒息灭火。(3)不得用水扑救电视机火灾，以防引起电视机的显象管炸裂伤人。(4)?注意：在没有切断电源的情况下，千万不能用水或泡沫灭火剂扑灭电器火灾，否则，扑救人员随时都有触电的危险。? 1诀：逃生预演，临危不乱。?? 2诀：熟悉环境，暗记出口。?3诀：通道出口，畅通无阻。 ??4诀：扑灭小火，惠及他人。?5诀：明辨方向，迅速撤离。?? 6诀：不入险地，不贪财物。?7诀：简易防护，蒙鼻匍匐。? 8诀：善用通道，莫入电梯。?9诀：缓降逃生，滑绳自救。? 10诀：避难场所，固守待援。?11诀：缓晃轻抛，寻求援助。 ?12诀：火已及身，切勿惊跑???? 13诀：跳楼有术，虽损求生。?? 一、如果有避难层或疏散楼梯，可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。? 二、如果楼层已着火燃烧，但楼梯尚未烧断，火势并不十分猛烈时，可披上用水浸湿的衣被，从楼上快速冲下。? 三、多层建筑火灾，如楼梯已经烧断，或者火势已相当猛烈时，可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等逃生。? 四、如各种逃生的路线被切断，应退居室内，关闭门窗。有条件时可向门窗上浇水，以