科技是第一生产力模板.PPT模板.pptVIP

* * * * * 科技是第一生产力 —————《关于古今中外科技对比的研究》 优选文档 * 成员介绍 学校：湖南省隆回县第一中学 班级：606C 组长：陈严 （负责组织组工作及督促并帮助组员完成任务） 组员：彭志安（课件制作及分析资料） 阳弘政（课件制作及分析资料） 廖清莹（活动全程记录） 罗心怡（活动全程的拍摄） 刘屹康（整理并分析资料） 刘力仪（活动过程描述） 刘糠清（整理并分析资料） 优选文档 * 组员合影 优选文档 * 课题背景与意义 在这个科技发达的时代，人们早已熟悉了科技融入生活的点点滴滴。科技给我们带来了许多方便，也让我们认识到科技的重要性。科技是人类智慧的结晶。从古代中国的四大发明传入世界各地，西方思想引领世界走向开化。科技总能引导历史的走向。在古代，中国一直以东方大国自居，而到了近代，华夏大地却惨遭列强铁蹄的践踏。这不得不让我们疑惑——中外科技历史进程是怎样的？科技实力到底孰强孰弱？它们的影响又是怎样的？我们将带着这一系列问题，追寻国内国外科技发展的历史，领略科技的风采 希望通过我们的研究，了解古今中外科技发展的历史，并做出结论。让他人能更直观地了解世界科技。 优选文档 * 课题研究的目的 Destination1 了解古代中国及西方的各项重大科研成果。 Destination2 充分拓展历史教材的内容，扩张我们的知识面。 Destination3 培养组员的兴趣。 Destination4 锻炼组员们研究性学习的能力 优选文档 * 课题主要内容 A 古代中国的各项重大科技成就。 B 古代西方的各项重大科技成就。 C 近代科技成就。 D 科研成果的重要性和影响。 优选文档 * 课题研究方法 通过查阅书籍，报刊，杂志，互联网等形式，在老师指导下，结合自己已知的有关知识，收集相关资料，撰写论文。 文献资料法 A 对比分析法 B 优选文档 * 课题研究活动，开始！ Lets go! 优选文档 第一阶段： 开开题会，制定研究方案 优选文档 * 第二阶段： 搜集资料 优选文档 * 妙笔丹青书文明，上下千年一梦长。在当代科技本领尚未呈现，极大地受限于天然前提的环境下，中华民族的精巧子女用伶俐对科学举办着孜孜不倦的试探。没有先辈的技妙本领，却缔造出光辉光辉灿烂的中汉文明宝库，敦促了后裔科技的成长，徜徉在汗青的洪水中，不得不为华夏子孙的伶俐结晶而惊叹。 古代中国的重大科技成就 洒下床前明月光，一杯清茶道汉唐。中汉文化走过五千年滔滔汗青，从黄帝垂裳而治，无论是春秋战国的百家争鸣、丝绸之路的辉煌流芳照旧盛唐时期的万国来朝，差异的阶段都留下了富厚的文明成就。全球皆知的四大发现对天下帆海、军事、制造、家产革命的成长做出了不行估计的孝顺。作为汗青保存最完备文明古国，中国古代的科学研究从未因朝代的更迭而停下脚步。 优选文档 * 四大发明 司南 火药 印刷术 造纸术 四大发明是中国汉族先民为世界留下的一串光耀的足迹，是人类文明进步作出巨大贡献的象征 ① 造纸术：为人类提供了经济﹑便利的书写材料，掀起一场人类文字载体革命； ② 雕版印刷术：大大促进了文化的传播； ③ 指南针：为欧洲航海家的航海活动，提供了条件； ④ 火药：火药的使用，改变了作战方式，帮助欧洲资产阶级摧毁了封建堡垒，加速了欧洲的历史进程。 优选文档 * 各种成就 纵观古代历史，有些技术和科学知识可能是多地起源的。不过，许多比较复杂的技术和知识很可能通过传播而被不同的古文明分享。比如，中国人通过多种途径向世界贡献了水稻、大豆和茶等作物栽培方法，以及丝织、瓷器、造纸、印刷、火药、指南针等方面的技术，也引种了小麦、棉花、玉米、马铃薯和西红柿等作物。同时，有些发明创造是在传播基础上的二次创新，但其达到的成就依然堪称杰出。众所周知的“丝绸之路”就不仅是中国与世界贸易交流的通道，同时也是技术与科学知识的传送带，更可谓人类文明交流的大动脉。 优选文档 * 在近代历史上 ，积贫积弱的中国不 仅在科技发展上乏善可陈， 而且在1840年鸦片战争以后 还逐步沦为半殖民地半封建的 国家。一个有着光辉灿烂历史的 文明古国就这样退出了世界科技舞台。 中国近代科技发展 19世纪中叶，一批向西方寻求救国真理的先行者，倡导科学救国、教育救国， 主张学习西方的先进科学技术。1911年10月10日，在武昌爆发了辛亥革在 民主革命先行者孙中山领导下，终于推翻了