“榜样在身边”活动方案与总结.docVIP

主 题：深入了解大学生活 正确定位真实自我 榜样就在我身边 制定人：郝飞飞 取 材：汤巧云 主持人：江 垚 活动议程： 1、主持人发言（宣布本次班会主题内容） 2、班长陈述本次主题班会的目标 3、师生互动（就本次班会主题内容深入探讨“看得见”、可模仿的“活教材”） 4、主持人总结以上讨论内容 5、班长就如何学习“身边榜样”相关问题与同学们进行互动，并由班级先进个人发言 6、主持人总结以上探讨内容 7、全体师生起立为我们身边的榜样鼓掌并以此号召大家向他们学习。 8、会议宣布结束 一、主持人发言 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好，今天我们相聚这里共同开展以学习“身边榜样”为主题的班 会活动。 劫难无情，人间有爱。中华大地不乏“感动中国人物”，他们的事迹，他们的品质，无时无刻不在感染着我们，影响着我们，激励着我们。榜样是灯，照亮前行的路；榜样是船，扬起希望的帆。这是无人不知的再简单不过的道理了。其实，在南京工程学院的校园里，在D自集成091班的班级里，也有这么些令我们感动令我们敬佩的人，榜样就在我们身边。 班长陈述本次班会目标 老师、同学们： 大家好，本次主题班会主要分为“学习之星” 、“实践之星”两个环节，通过对先进个人的事迹的学习，进行互动、交流和总结等一系列方式和大家分享“如何走出迷茫，如何正确自我定位”的方法。学习之星“张勇”和实践之星“张娟”会与大家面对面，以自身的经历为大家解答关于学习、实践和人际交往的疑惑，会从专业学习和参加学生组织的平衡点等方面提出他们的看法。本次活动旨在以“深入社会，把学习转化为实践”激励大家，希望大家在榜样力量的带领下，勇敢前行。 师生互动总结（深入探讨 看得见、可模仿的“活教材”） （一）榜样“张勇”（由主持人宣读张勇先进人物简要介绍） “他，一个执着的人。一个在学习的跑道上，坚持不懈；在生活的舞台中，乐观豁达。他，平凡得像一粒细小的尘土，可却内含黄金。课上他总是聚精会神，课后总是不放过任何问题，真正做到日日清。他的学习成绩不是班里最优秀的，但他就是凭着这种勤奋好学、虚心求教、刻苦钻研、坚忍不拔的精神，不断地调整自己，使自己的成绩稳中有升，逐步提高。他便是同学们的好榜样，一个谦逊而不沉默的学生，一个优秀但不张扬的男孩，一个率真却并不幼稚的青年，一个有威信又不缺乏亲和力的好同学。打铁还需自身硬，率先垂范，律己宽人，当尖兵，打头阵，他的事迹让人感动，他的精神让人敬佩，他是值得我们骄傲、值得我们自豪、值得我们学习的好榜样。” 附：（“张勇”同学分享事迹发言稿） 我叫张勇,是南京工程学院基础实验与训练中心D自集成091班的学生 ,入校两年来，学习勤奋，自觉性强，各科成绩优秀，积极参加各项活动，在思想、学习、生活、个人实践等方面都取得了较大的进展！ 在院领导和老师的培养下,本人在各方面都取得了很大的进步,取得了较大的成绩。将我在校两的思想学习情况作如下汇报: 一·学习方面 作为一名大学生，我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将无法立足于社会。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去，以知识为特征的知本家的时代即将到来。而大学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。 首先，在两年的学习生活中我做到：合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。面对繁重的社会工作，有的同学问我为什么在社会工作中花了那么多时间（多是相对其他同学而说的，在总时间上，在与学习时间对比并不是很多）又怎能将学习搞好？我说这是效率与方法的问题。有些同学上课打瞌睡，课下复习甚至自学，这无形之中浪废了时间。如果上课认真听讲，听懂了，理解了，课下就只需花很少的时间取得很大的效果。 其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是他（她）多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。 另外，我经常到图书馆阅读与土木专业有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在上学年的考试中，取得好成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。 因此，我也一直以“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”激励自己，努力勤奋地学习，打下扎实的理论基础，并具备较强的实验操作技能，取得优异成绩。 二·思想方面 在思想上思想上，拥护中国共产党，热爱祖国，热爱集体，积极上进，