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农村实施义务教育问责制的思考及建议
????一、义务教育问责制的内涵及特征 ????1.义务教育问责制的内涵 ????究竟什么是教育问责制？国内外不同学者对教育问责制的理解各有侧重。奥尔松和理查德松强调的是组织里的每个成员完成组织计划中具体任务的绩效，所以，问责的内容是计划中的任务是否在规定时间里完成。这种教育问责制并没有指出问责的主体以及相应的权力关系，其实质是一种绩效管理方式。切潘得拉和威尔克所提出的教育问责制，其实是把教育问责制理解为负责任，并倾向于对教育成本进行审计问责，但仍没有明确地阐明问责的主体以及责任承担。里昂·莱森格所提出的教育问责制，其实是教育成就的评估性问责，虽然在一定层
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