新入职教师专题网络培训总结.pdf

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
。 新教师专题网络培训总结 作为一名刚刚踏入讲台的新教师, 我很感激学校为我们安排的专 题网络培训。这次培训的内容非常全面、紧凑,主要包括专题理念与 规范、信息技术与运用和学理论与技能这三大方面。通过培训,我对 在职业教育新形势下如何成为一名称职优秀的教师、 怎样成为一名优 秀的教师有了新的理解和感悟。现将自己的培训体会总结如下: 首先,专题网络培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。 在培训中, 路丙辉老师谈到如何做一个温暖的教师, 温暖的教师有助 于学生成长、成人、成才,不仅要有可亲的言谈举止,更要有循循善 诱的职业能力和爱生如子的仁德操守。 仔细体会和琢磨他的话, 觉得 很有分量、 很有道理。 这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认 识 : 教师是文化的传递者。 “师者,所以传道、授业、解惑也” ,这是 从知识传递的角度来反映教师的重要性。教师是榜样,学高为师,身 正为范所强调的就是这个意思。作为一名教师,还应该富有爱心,并 且这份爱应该是无私的、 平等的,教师要善于发现每一位学生的闪光 点 和心理变化。 其次,就自身的更新优化而言, 紧跟时代步伐。 听取张立新老师 的信息技术与高校教学模式创新的报告以及赵精兵老师的现代教学 艺术与创新的报告后, 我真正认识到了在工作中再学习、 再教育的重 要性,一尘不变的教育方法与教学模式是满足不了现如今的教学发展 需要的,要不断的变革创新。古语有云: “学,然后知不足 ; 教,然后 。 1 。 知困。”教材、教法每时每刻都在更新、都在变化,而我自己现有的 知识却是有限的,倘若不主动学习,就很难把教材上的知识完整地、 全面的传授给学生。因此,我认为教师只有树立“活到老、学到老” 的教育思想, 才能跟上时代前进和知识发展的步伐, 才能胜任复杂而 又富有挑战性的教育工作。我们常说: “要给学生一碗水,教师就要 有一桶水。”但是,我认为教师还不仅仅是一桶水那么简单,教师应 该有源头的 溪流, “问渠那得清如许,为有源头活水来。 ”只有不断 学习,不断充实 自己的知识,不断更新自己的教育观念,不断否定 自己,才能不断进步,拥有的知识才能像泉水般沽沽流出。 再次,是教学技能和方法上的收获。 在培训中让我受益非浅的是 如何说课以及如何上好一堂课, 吴能表老师准确的告诉我什么样的课 才是一门好课,好课有怎样的标准,并真对教学设计、教学实施及教 学反思都做了详尽的阐述。 对于新教师, 悉心备课上好每一节课是必 须要抓住的主线与核心。备课时,不仅要备教材,还要备学生、备教 法,注重学生的个别差异。只有在这些方面下功夫,做到有的放矢, 教学才会有成效。 最后,常怀一颗谦卑的心。 一方面,作为一名新教师, 一定要多 利用闲暇时间听本学科老教师的课, 学习他们丰富的教学经验, 主动 向他们学习、请教教学中的问题 ; 另一方面,要真诚的向学生学习, 倾听他们的意见和建议,帮助他们克服学习中的困难,做到“从学生 中来,到学生中去”,和学生一起成长。 专题网络培训让我成长了很多, 提高了很多, 同时这次培训也在 。 2

文档评论(0)

Lxq3610 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档