中考古诗文鉴赏复习 .ppt

;;中考回眸 ;中考回眸;中考回眸;中考回眸;考点涵析;诗，如情如思?? ;那么我们如何把握诗歌内容和思想感情呢？;《送杜少府之任蜀州》《钱塘湖春行》 《游山西村》 ;“送”、“别”——送别诗 咏+古迹（人名）、古迹+怀古（咏怀）、古迹名——怀古诗 咏（题、赞、赠）+物象——写景咏物诗 “塞”、“军”、“征”、“凉州词”、“关山月”、“从军行”、“少年行”——边塞诗; 凉 州 词 王翰 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。 塞 上 曲 戴叔伦 汉家旗帜满阴山，不遣胡儿匹马还。 愿得此身长报国，何须生入玉门关。 （金太阳考卷） 问：从内容上看这两首都是描写_______的诗？ 答：边塞生活。;田园诗： 热爱、向往悠闲平静自由的生活，表达恬淡闲适的心情。 写景诗： 描绘春夏秋冬、山川美景，表达对自然美景的热爱赞美之情。 送别诗： 依依不舍的留恋；对友人的思念；劝勉安慰的豁达；坦陈心志的告白。 ; 边塞诗： 渴望建功立业、保家卫国的决心；壮志难酬、报国无门的悲愤；久居边关思念亲人的忧伤、孤独。 ;怀古诗： 悲叹怀才不遇的感慨；抒发昔盛今衰的愤慨；忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层人民的疾苦。 闺怨诗： 对丈夫的思念，离别的孤独寂寞之感；对自由幸福生活的向往。 ;第二个方法：抓诗歌作者; 李 白：想象奇特，雄健奔放; 凉冷三秋夜，安闲一老翁。 卧迟灯灭后，睡美雨声中。 灰宿温瓶火，香添暖被笼。 晓晴寒未起，霜叶满阶红。 （08年中考新评价） 问：读这首诗（也可结合你平时读过的白居易的诗歌），你感受到了白居易的诗歌有怎样的特点？ 答：;第三个方法：抓住诗中意象（人、景、物）和情境（感情、气氛）的相关字词。;古诗词中一些特定的景物表达特定的情感。 （1）、月亮：;; 万物冻欲折，孤根暖独回。 前村深雪里，昨夜一枝开。 风递幽香出，禽归素艳来。 明年如应律，先发望春台。 ; 金陵驿文天祥 草合离宫转夕晖，孤云飘泊复何依？ 山河风景元无异，城郭人民半已非。 满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞？ 从今别却江南路，化作啼鹃带血归。 （样卷六） 问：诗中孤云、燕子、杜鹃鸟三个意象是诗人自身＿＿＿形象的写照。 答：悲凉凄惨　 　;送魏二 王昌龄 醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。 忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。 别董大 高适 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 比较分析两诗的作者所抒发的离别之情是否相同。 ;送魏二 王昌龄 醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。 忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。 别董大 高适 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 比较分析两诗的作者所抒发的离别之情是否相同。 ; 谢亭送别 许浑 劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。 日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。 【注释】①劳歌：送别歌。 （2012 无锡） 诗歌中哪些意象表现送别友人时的伤感之情。;归园田居 陶渊明 种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。 溪 居 　　 柳宗元 久为簪组累，幸此南夷谪。闲依农圃邻，偶似山林客。 晓耕翻露草，夜榜响溪石。来往不逢人，长歌楚天碧。 这两首诗意境相似，但流露的情感却不同，试简要分析 ;归园田居 陶渊明 种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。 溪 居 　　 柳宗元 久为簪组累，幸此南夷谪。闲依农圃邻，偶似山林客。 晓耕翻露草，夜榜响溪石。来往不逢人，长歌楚天碧。 这两首诗意境相似，但流露的情感却不同，试简要分析 ;清平乐?独宿博山王氏庵