教学书籍读书笔记.doc

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教学书籍读书笔记 【篇一:学习教育类书籍的读书笔记】 爱的教育的读后随笔 这是一本催人泪下的书,这是一本有着千万呼声的书,这更是一本有着 充分教育意义的书.这就是爱的教育。 本文是以一个意大利四年级小学生在一年中所发生的事情 ,用日记的 形式 .从与朋友们在同一屋檐下学习,到因父母工作变更 ,而不得不转学 . 安利柯 ,这个 10岁的小男孩逐渐在生活中学会坚强 ,学会努力 ...... 他逐 渐长大 .的日记,来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生 的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。 读了这本书的人 ,无一不为它的内容所震憾 ,震撼于作者那流畅的文笔 , 更震撼书中一个个鲜明的人物形象 .特别是每周一次的精神讲话,通过 一个发生在意大利国土上的小故事来教育孩子们,启迪孩子们的心锁, 让孩子们踏上美好的未来之路 .这也不失为一种好的教育方法 . 书中的人物太多 ,我无法一一列举,但是总体分为三大类:老师,同学 ,父 母.这些人无一不体现出书的主题爱.这些中 ,有朋友之间的爱,有父母 对孩子的爱,有老师对学生的爱...... 很多很多 .且这都是人世间最真挚 的爱。 但是在如今的社会 ,这种爱恐怕早已成为泡影了吧 ,不止一次在电视上 , 报纸上 ,网上 ...... 看到有一些人嫌父母老了 ,不中用了 ,就虐待他们;有一 些人 ,见到以前的朋友老师,理都不理 .这难倒就是所谓的爱吗?我们不 得不扪心自问了。用最平实的语言来表达这份爱, 我不会用什么华丽的词藻我只想用这人世最平实的语言来表达这份 爱。 爱的教育文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,但是, 其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。爱是什么 不会有明确的答案 ,但我知道爱是没有限制的 ,小到同学之间的友好交 谈,老师对学生的鼓励 ,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人 们的一个微笑 ? ? 大到捐献骨髓 ,献血 ,帮助希望工程 ? ? .因为如同空 气般的爱有时会被污染 ,稀释,甚至消失 ,所以希望更多的人去感受一下 朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更 多更多的人。 “爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是,有时候,我们也 常会忽略周围的爱:如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循 善诱、朋友间互相安慰 ? ?这些 `往往都被我们视为理所当然,而没 有细细地加以体会。而如果你加以体会,你会感觉到,人生,这是 一个多么美好的东西啊! 班级里有几个学困生,学习习惯极差,生活习惯更差,我试图用自 己的爱去感化他们。新学期的资料费都是我帮他们交的;个别谈话, 谈理想,探讨生活中的人很事;探讨为人处事,关爱他人;买学习 用品如文具盒、笔等为进步的礼物给他,让他们感觉浓浓的爱包围 他们,让他们有事干而不总想着做坏事。期待爱能创造出奇迹 — — 当他们回忆自己的童年,有一位老师曾经给他们以关爱,以爱的教 育,爱的感化。 读完整本书,不仅明白了如何去给予爱,更明白 ,原来自己的一举一动都 会影响到很多人的思想 ,情感 ,所以更注意一言一行 .《爱的教育》 ,不 仅描述了安利柯所受的爱的教育 ,现实生活中的我更是受益匪浅。 读《什么是最好的教育 ----教师最需要关注的 66 个教育细节》 有感 什么是最好的教育?这可能是每一位家长和教师都关心的话题。带 着这样的疑问,我打开了由江苏人民出版社出版、张平主编的《什 么是最好的教育 ----教师最需要关注的 66 个教育细节》一书。 什么 才是最好的教育?书的序言部分给了我们明确的答案:最好的教育 是“无为”的教育:它不为感知、却又深深影响着人心灵的教育。所 谓“无为”教育,是指教育者遵循学生身心发展规律和教育规律,隐 蔽教育意图的教育情境的熏陶、教育技能的感染、教师自身的示范 等为间接教育手段,潜移默化,摒弃单调、枯燥的说教,充分信任 学生,因势利导,使学生在没有直接冲突式的说教中自觉接受教育, 在获得亲身体验中领悟道理,在以自身为主体的自我教育中达到精 神的升华和认识的飞跃的教育。 “无为”教育需要我们教师关注,并从教育的细节入手身体力行。书 中从四个部分:做人篇、学习篇、做事篇和交往篇,充分阐述了教 师如何有效关注教育的 66 个细节,如何身体力行地搞好教育工作, 成为出色的人民教师。 有位哲人说: “人的一生只在做两件事 ----做事与做人。 ”其实,人的 一生只在做一件事:那就是做人。因为事是人做的,做事的实质也 就是做人。因此,书中的四个部分把做人篇放在了首要位置,学生 只有具备了做人的各项品质才能更好地学习、做事,也才能与周围 的 人和谐交往。因此,教育的首要目的就是教会学生如何做人,然后 才是传授知识。 编者将教师最需关注的 66 个细节一一阐述,而在阐述

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