2011级安检1班关于感动校园的材料.docVIP

关于感动校园的材料 在日常的班主任工作中，我们常常会因为卫生，纪律，职业形象等烦琐和细碎得事感到不解甚至恐慌、唏嘘不已。其实在我们师生身边发生的每一件看起来很小的事，往往会让双方有最直接和最真实的了解。正是在小事情上，我们共同实现了师生情感的飞跃。而这种升华正是建立在那么一些小小的感动之中。 仔细想想什么是感动？我觉得感动是我们情感的一个分支,感觉支配情感,情感实现感动.因为我们有深深的感动，所以深爱着世上的一切美好事物，在感动的声音中聆听真挚的话语，在感动的眼神中读懂关切的期望，在感动的手势中感悟来自心灵碰撞的交流。于是就让感动蔓延包围，用一种精卫填海般的精神，在感动的瞬间执着，在感动的每一细节中永垂不朽。 常常有一些感动让我们潸然泪下… 初带中专起点的学生，在他们报名期间，我已经在有意无意的观察着来我面前报到的男生女生，我的心里生出莫名的心乱。是失望？是奋进？是目标？是现实？是无奈？是挑战？最后我还是自己吃下了定心丸-----想尽一切办法征服他们。接下来的班主任工作就在我强势的心理暗示下一步一步展开。也许是我的要求太高，也许是我真的没有好好理解他们过去的状态，但是，在我的心底深处；我感受到一种浅浅的感动。在我严厉的工作中，他们比我的意志力坚强。什么大小事情，只要情况和状态不太好，我会板着脸说教，甚至毫不留情的点着名，当着全班同学的面就事