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;知识梳理;1.词语解释
（1）金溪民方仲永，世隶耕 世：
隶：
（2）未尝识书具 未尝：
书具：
（3）忽啼求之 求：
（4）父异焉 异：
（5）即书诗四句 书：［F］：;（6）并自为其名 为：
（7）其诗以养父母、收族为意 收：
（8）自是指物作诗立就 自是：
就：
（9）其文理皆有可观者 文理：
可观：
（10）邑人奇之 奇：;（11）稍稍宾客其父 稍稍：
宾客：
（12）或以钱币乞之 乞：
（13）父利其然也 利：
（14）日扳仲永环谒于邑人 扳：
环谒： ;2.句子翻译
（1）金溪民方仲永，世隶耕。 ;（4）稍稍宾客其父，或以钱币乞之。;第二部分 详写方仲永才能衰退的过程
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称（chèn）前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家，问焉，曰：“泯（mǐn）然众人矣。”;1.词语解释
（1）从先人还家 先人：
（2）不能称前时之闻 称：
闻：
（3）泯然众人矣 泯：
然：
众人：;2.句子翻译
（1）不能称前时之闻。 ;【全文中心】本文通过写方仲永从具有神异的禀赋到“泯然众人”的过程，揭示了后天学习非常重要这一主旨。;2.文中最后一句说方仲永“泯然众人矣”，产生这样的变化的主要原因是什么？
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