诗歌鉴赏之的意象剖析.ppt

诗歌鉴黄之意衰 等系李多程念望等 l“意象” 意 诗 人的思 创作者的思想感情想感情 意境 象 与客观 物象融 诗人通过种种意 象的创造和组合所构 合形成 成的一种充满诗意的 作品中的客观物象 意象。 艺术境界 如何由意象到意境? 《沁园春长沙》的意象 (-)意象美来自景物的选取 从空间 山上的“层林” 或 江中的“百舸 博,或 宏伟 与毛泽东积 空中的雄鹰, 或雄峻极向上,昂扬奋 水底的游鱼 竞相向 进的立意契合。 上、生 2、从状态 机勃勃 静态的火红的枫林, 动态的“争流”的 “百舸”等 以壮景抒豪情 意象美来自意象的组合 1、并置式 动静搭配,远近结合 看:山、林、江、舸、鹰、鱼 从而构成一幅色彩绚丽 忆:指点、激扬、击水 的“湘江秋色图”,描 绘了一幅生气勃勃的 浪遏飞舟 少年学子图” 2、辐射式 诗人一着一万类各种井 胸怀博大的看景人 也便成了“风景”,形 成一幅气势磅礴的“伟 (我)忆、同学各种并 人图”! 少年置活动 「‖艺术特点 (景) 交融—(情) 政万山红遍,层林尽染(象征)星火燎原的革命火炬 治 漫江碧透,百舸争流〔象征)波瀾壮阔的革命潮流 采鹰击长空,鱼翔浅底(象征)争取自由的革命理想 的 的统中流击水,浪遏飞舟(象征)勇往直前的革命理想 交 融 革命的政治内容和 完美的艺术统一